Поле битвы [Прем Чанд] (pdf) читать постранично
Книга 715191 устарела и заменена на исправленную
Книга в формате pdf! Изображения и текст могут не отображаться!
[Настройки текста] [Cбросить фильтры]
- 1
- 2
- 3
- . . .
- последняя (6) »
ГОСУДАРСТВЕННО!!
ИЗДАТЕЛЬСТВО
ХУДОЖЕСТВЕННОЙ
ЛИТЕРАТУРЫ
Моск в а 1958
ПРЕМ
ЧАНд
110лtl>И16Ь1
РОМАН
Перевод с хинди
Н. Раоинови11а
Послесловие
Ю. Н АСЕНКО
Оформ.пение художника
В. Сурикова
Почтите.шьиое обращение автора
Многие читатели романа пожелают увидеть в книге
исторические события, то есть события достоверные.
Именно к этим читателям и адресует автор свое по
чтительное обращение. Пусть они знают, что и герои
этой книги, и места действия в ней' - все это вымысел
автора. Вполне возможно, что немало людей носят
имена лалы 1 Самарканта и Амарканта, Сукхды и Най
ны, Салима и Сакины. Но надо помнить, что между
вымышленными героями и реальными людьми сущест
вует такая же разница, как между творениями всевыш
него и плодами .РУК человека, созданного всевышним.
Автор придумал и названия Каши и Харидвар, хо
тя вполне возможно, что в местах паломничества, из
вестных под этими названиями в Соединенных провин
циях, вы наблюдали сцены, описываемые в романе.
Да автор и не мог придумать такие имена и названия,
относительно ко,торых был бы уверен, что они реально
не существуют.
Впрочем, что же плохого в имени Амаркант или
в названии Каши? Вместо Амарканта мог быть Та
маркант, а вместо Каши - Таси, Думдал или Дампу.
Мы встречали .немало странных имен и названий и не
удивились бы, если бы и вам он.и были з.накомы. Неред1 Л а л а - купец.
5
ко мы называем свою жалкую лачугу «Обителью мира»
или «Святым жилищем», а своему ничтожному сыну
даем возвышенное имя Рамчандра или Харишчандра.
Поэтому, выбирая красивейшие из красивых и чистей
шие из чистых имен и названий, разве мы поступаем
не так, как подобает?
Прем Чанд
5 сентября /932 г.
1 IOl\E
5VIIBD1
Часть первая
п
1
ожалуй, и налоги не взыскиваются у нас с таки�
рвением, с каким взимается плата за обучение
в наших школах и колледжах. :Устанавливают в ме
сяце определенный день, и, будь добр, плати или ухо
ди. Задержался со взносом - плати пеню за каждый
просроченный день. Кое-где введено и такое правило:
9
не уплатил вовремя - сумма просроченного взноса
увеличивается вдвое, а если и ко второму сроку не
уплатишь, - имя твое вычеркивается из списков.
В Куинс-колледже в Каши 1 именно такой порядо_к.
Если до седьмого числа ученик не внес плату за обуче
ние, то двадцать первого он обязан уплатить двойную
сумму, или его исключают.
Этот драконОtВ закон преследует, безусловно, одну
цель - заставить детей бедняков уйти из школы.
В учебных заведениях царит то же бессердечие, тот же
бюрократизм, что и в канцеляриях департаментов. По
блажек не существует ни для кого. Бери где хочешь:
займи, заложи драгоценности матери, продай горшки и
плошки, укради, но обязателыно в.неси деньги, и,наче при
дется платить двойную сумму или имя твое будет вы
черкнуто из списка учащихся.
Даже при взыскании налога на землю и имущество
предоставляются некоторые льготы. Но в учебных за
ведениях состраданию нет места. Там всегда «военное
положение» - суровая, безжалостная власть денег.
Опоздал - штраф. не пришел - штраф, не выучи.1
урока - штраф, не купил учебника - штраф, совер
шил проступок - штраф. Разве это учебное заведение?
Скорее, контора по взиманию штрафов. Таков наш
сколок с прославляемой до небес системы западного
обучения. Удивительно ли, что из подобной «колыбели
наук» выходит человек, готовый за деньги перерезать
глотку бедняку, продать свою совесть?
Сегодня - день внесения платы. На столах учите
лей - груды денег, со всех сторон доносится приглу
шенный звон монет. Даже в лавках менял не услы
шишь подобной музыки. Учителя превращаются в чинов
ников П(} сбору налогов. Ученики один за другим подхо
дят к столу, кладут деньги и возвращаются на место.
Сейчас март; следует внести плату за апрель, май,
июнь, а также за экзамены. В десятом классе каждый
ученик должен уплатить сорок рупий.
Учитель называет имя двадцатого:
- Амаркант!
Амаркант о.tсутствует. Учитель удивлен:
- Разве его сегодня не было?
1
10
К а ш и - одно
из названий r. Бенареса.
- Был. Наверное, вышел куда-нибудь, - отвечает
один из мальчиков.
- Он что, не принес денег?
Мо.11чание. На лице учителя ммькает сожаление.
Амаркант - хороший ученик.
- Вероятно, пошел за деньгами, - говорит он. Если не принесет сейчас, придется внести двойную
плату. Ничего не поделаешь. Ну что ж, тогда следу
ющий - Габардханлал!
Но тут поднимае'I'ся один из учеников.
- Разрешите, я пойду посмотрю, где Амар.
- Верно, по дому соскучился? - улыбается учитель. - Хорошо, иди, но не больше чем на десять ми
нут. Не мое дело - бегать за вами и заставлять вно
сить плату.
- Я сейчас же вернусь, - уверяет юноша. - Толь
ко загляну во двор.
Это был способный ученик и первый в школе заво
дила. Он вечно то, исчезал из школы, то снова появлял
ся с ворохо,м
- 1
- 2
- 3
- . . .
- последняя (6) »
Последние комментарии
16 часов 24 минут назад
22 часов 46 минут назад
22 часов 54 минут назад
23 часов 23 минут назад
23 часов 26 минут назад
23 часов 27 минут назад