Заметки педагога фортепиано, или Дети от двух до пяти [Маргарита Залмановна Левина] (fb2) читать постранично, страница - 3
- Заметки педагога фортепиано, или Дети от двух до пяти 285 Кб, 7с. скачать: (fb2) читать: (полностью) - (постранично) - Маргарита Залмановна Левина
[Настройки текста] [Cбросить фильтры]
непростым ребенком. Но никогда не забуду ее фразу: «Когда занимаюсь, так и хочется уйти. А когда ухожу, так и хочется заниматься». Правда гениально?
Артем Н. уже папа. В первом классе, когда мы начали играть двумя руками, он спросил: «А как Вы догадались, что надо играть двумя?» В третьем классе я как-то взяла его за ушки и говорю: «Растопырь ушки и слушай». «А Вы мне их так подержите», — ответил он.
Руслаше было 5 лет, когда он пришел ко мне. «А мне как играть, — спросил он как-то, — хорошо или как получится?» Перед экзаменом Руслаша задал вопрос: «А вдруг у меня зуб выпадет, когда я поклонюсь? Что будет?»
Алена и Яна были подругами. Алене не давались химия и алгебра. Я всегда интересовалась, как дела у детей в школе и удивилась тому, что умная Алена не может осилить эти предметы хотя бы на четверку. Вместо Алены ответила Яна: «Мы творческие личности. Нам это не дано». Алена и на сольфеджио не любила ходить, а когда я ей об этом напоминала, она морщилась и говорила: «Ой, не надо о грустном!» Как-то на урок заглянул любопытный кот. Ему, видимо, настолько понравилось, что он не захотел уходить. Яна предложила погасить свет. «И что будет?» — спросила я. «Он испугается и уйдет» — ответила Яна. Яна была уже в седьмом классе, когда при упоминании «Полонеза» Огиньского она сказала: «Только не понимаю, фамилия Огиньский, а Полонез — это его имя?»
Я часто водила детей на концерты и была очень удивлена, когда Полина К. в пятом классе, читая программку концерта, спросила: «А они что, все испанцы?» — Почему ты так решила? — удивилась я. — А там написано исп. и фамилия, — ответила Полина. Перед очередным экзаменом я сказала трясущейся Полине: «Сегодня ты играешь не для комиссии, а только для себя и для меня». Ответ Полины: «А можно Вас тоже исключить?»
Бывали дни, когда просто опускались руки. «Никто ничего не делает!» — возмущалась я. «А Вы на них кричите, а то Вы стоите и только глаза закатываете. Думаете, они понимают?», — отреагировала девочка Алена.
И в заключение еще один забавный эпизод. Дана было очень серьезной девочкой. Как-то я объясняла ей, где находится Музей музыкальных инструментов. — Помнишь, где кони Клодта на Невском? Лошадки такие? — спросила я. — А их там уже нет, — ответила Дана. — Как это? — удивилась я. — Так ведь гужевой транспорт на Невском запрещен, — сказала Дана совершенно серьезно.
Я уже давно не работаю, но эти записи до сих пор греют душу, а иногда и вызывают слезы. То ли радости, то ли грусти…
Артем Н. уже папа. В первом классе, когда мы начали играть двумя руками, он спросил: «А как Вы догадались, что надо играть двумя?» В третьем классе я как-то взяла его за ушки и говорю: «Растопырь ушки и слушай». «А Вы мне их так подержите», — ответил он.
Руслаше было 5 лет, когда он пришел ко мне. «А мне как играть, — спросил он как-то, — хорошо или как получится?» Перед экзаменом Руслаша задал вопрос: «А вдруг у меня зуб выпадет, когда я поклонюсь? Что будет?»
Алена и Яна были подругами. Алене не давались химия и алгебра. Я всегда интересовалась, как дела у детей в школе и удивилась тому, что умная Алена не может осилить эти предметы хотя бы на четверку. Вместо Алены ответила Яна: «Мы творческие личности. Нам это не дано». Алена и на сольфеджио не любила ходить, а когда я ей об этом напоминала, она морщилась и говорила: «Ой, не надо о грустном!» Как-то на урок заглянул любопытный кот. Ему, видимо, настолько понравилось, что он не захотел уходить. Яна предложила погасить свет. «И что будет?» — спросила я. «Он испугается и уйдет» — ответила Яна. Яна была уже в седьмом классе, когда при упоминании «Полонеза» Огиньского она сказала: «Только не понимаю, фамилия Огиньский, а Полонез — это его имя?»
Я часто водила детей на концерты и была очень удивлена, когда Полина К. в пятом классе, читая программку концерта, спросила: «А они что, все испанцы?» — Почему ты так решила? — удивилась я. — А там написано исп. и фамилия, — ответила Полина. Перед очередным экзаменом я сказала трясущейся Полине: «Сегодня ты играешь не для комиссии, а только для себя и для меня». Ответ Полины: «А можно Вас тоже исключить?»
Бывали дни, когда просто опускались руки. «Никто ничего не делает!» — возмущалась я. «А Вы на них кричите, а то Вы стоите и только глаза закатываете. Думаете, они понимают?», — отреагировала девочка Алена.
И в заключение еще один забавный эпизод. Дана было очень серьезной девочкой. Как-то я объясняла ей, где находится Музей музыкальных инструментов. — Помнишь, где кони Клодта на Невском? Лошадки такие? — спросила я. — А их там уже нет, — ответила Дана. — Как это? — удивилась я. — Так ведь гужевой транспорт на Невском запрещен, — сказала Дана совершенно серьезно.
Я уже давно не работаю, но эти записи до сих пор греют душу, а иногда и вызывают слезы. То ли радости, то ли грусти…
Последние комментарии
23 часов 43 минут назад
1 день 6 часов назад
1 день 6 часов назад
1 день 6 часов назад
1 день 6 часов назад
1 день 6 часов назад