Семиотика, или Азбука общения [Максим Анисимович Кронгауз] (pdf) читать постранично

Г.Е. КРЕЙДЛИН
М.А. КРОНГАУЗ

СЕМИОТИКА,
ИЛИ
АЗБУКА ОБЩЕНИЯ
Учебное пособие
8е издание

Москва
Издательство «Флинта»
2016

УДК 003
ББК 87.4
К79

К79

Крейдлин Г.Е.
Семиотика, или Азбука общения [
]:
учеб. пособие / Г.Е. Крейдлин, М.А. Кронгауз. – 8-е изд.,
стер. – М.: Флинта, 2015. – 241 с.: ил.
ISBN 978-5-89349-612-3
Предлагаемое учебное пособие знакомит читателя с семи$
отикой – наукой о знаках и знаковых системах. Авторы, про$
фессиональные лингвисты, знакомят читателей с ситуациями
общения на языке и без языка, с различными знаковыми сис$
темами, рассказывают о знаках в культуре (числа, руки, кам$
ни – как знаки). В текст учебного пособия включены интерес$
ные истории о знаках, разнообразные задания и задачи.
Для студентов, преподавателей и широкого круга читате$
лей, интересующихся проблемами современного языкознания.
УДК 003
ББК 87.4

ISBN 978-5-89349-612-3

© Издательство «Флинта», 2015

ОГЛАВЛЕНИЕ
От авторов ................................................................................................... 5
Вступление, или Что такое семиотика? ...........................................6
Глава 1. Общение на языке и общение без языка .........................7
1.1. Потеря языка...................................................................... 7
История первая. О языке глухонемых .............................8
История вторая. О братьях наших меньших ............. 16
1.2. Когда язык становится лишним............................... 33
История третья. О деньгах .............................................. 33
История четвертая. О подвигах, о доблестях,
о славе... и о заслуженных наградах ........................ 37
История пятая. О регулировщике ................................ 40
Глава 2. Знак ............................................................................................ 50
2.1. Люди и знаки .................................................................. 51
История шестая. О Тесее, его отце и черных парусах ... 57
2.2. Виды знаков .................................................................... 61
История седьмая. О азбуке Брайля ............................... 65
2.3. Ситуации общения и их виды................................... 96
Глава 3. Знаковые системы .............................................................. 107
3.1. Зачем и как объединять знаки? .............................. 107
3.2. Что такое система? ...................................................... 109
История восьмая. О семье ............................................... 110
3.3. Как устроена знаковая система .............................. 117
3.4. Парадигматические отношения ............................. 119
История девятая. О цвете и цветах ............................. 132
История десятая. Сим удостоверяется ...................... 142

3

3.5. Правила комбинирования
и синтагматические отношения ............................. 149
История одиннадцатая. О икебане ............................. 152
История двенадцатая. О пчелах ................................... 155
3.6. Знаковые системы и тексты .................................... 160
История тринадцатая. О системах счисления ....... 164
3.7. Правила употребления знаковых систем ........... 167
3.8. Взаимодействие знаковых систем ......................... 173
3.9. Перевод ........................................................................... 178
3.10. Вторичное использование знаков ....................... 179
Глава 4. Знаки в культуре ................................................................. 182
4.1. Умные числа .................................................................. 184
4.2. Руки как знаки ............................................................. 203
4.3. Камни тоже становятся знаками............................ 210
История четырнадцатая. Об одном алмазе ............. 219
4.4. Язык танца ..................................................................... 222
Глава 5 и последняя. Язык как знаковая система .................... 229
Вместо заключения ............................................................................. 230
Ответы ..................................................................................................... 231

4

ОТ АВТОРОВ
В этой книге человеческий язык, или, как его еще называ$
ют, естественный язык, рассматривается в ней как средство
или инструмент общения. Язык не одинок в мире, потому что
существуют другие похожие и непохожие на него инструмен$
ты общения. Их тоже можно называть «языками», но только в
кавычках: «языки животных», «языки инопланетян», «языки
программирования», «языки жестов» и многие другие. У них
всех есть одна цель: они служат для передачи информации, но
при этом устроены часто бывают совсем по$разному.
Чтобы увидеть их сходства и различия, надо прежде всего
сравнить естественный язык со всеми остальными. Оказыва$
ется, что общего все$таки достаточно много. И самое главное,
что всякий язык (в кавычках или без) — это ЗНАКОВАЯ
СИСТЕМА. Но вот чтобы понять, что это значит, нужно сна$
чала разобраться в том, что такое ЗНАК. Этим словом мы час$
то пользуемся, не задумываясь над ним. Если вы прочтете
нашу книгу, вам станут понятны и слово ЗНАК, и слова
ЗНАКОВАЯ СИСТЕМА, и даже название нашей книги —
СЕМИОТИКА.

5

ВСТУПЛЕНИЕ,
ИЛИ ЧТО ТАКОЕ СЕМИОТИКА?
Ответ на этот вопрос будет очень коротким. Семиотика —
это просто «наука о знаках и знаковых системах». Если вы не
поняли этой фразы, ничего страшного, так и должно быть сна$
чала. Прочтите эту книгу и вернитесь снова к определению.
Стало понятно? Если да, значит мы не зря ее написали. Если
нет, — то зря.
Мы дали здесь краткое определение семиотики, а само
слово происходит из