Две тетради (СИ) [Simakova] (fb2) читать постранично

Две тетради Simakova

От составителя

Передо мной две тетради. Одна — тетрадь с обложкой из красной ткани, разрисованная цветами. Ткань обветшала, разорвалась на уголках. Цветы поистерлись, краска облупилась. Подчерк то ровный, округлый, то размашистый и рваный. На некоторых страницах некоторые слова расплылись, возможно, от слез. Другая тетрадь в кожаном переплете с четким подчерком уверенного в себе человека. Эти тетради — дневники моих предков Эвелины и Георга Шиденталь.

Строго говоря, это не дневники, где события излагаются подневно и датируются, а некие записи, фиксирующие факты и события и своё отношение к ним писавших, их мысли, эмоции, впечатления.

Эти записи, безусловно, будут интересны историкам, изучающим этот период, поскольку это первоисточник, свидетельствующий о том, как сменилась форма правления в нашей стране, т. е. по существу, произошла бескровная революция. Официальная история интерпретирует причины этого события несколько иначе.

Надеюсь, что и обычный читатель найдёт в этих записях не только занимательную историю любви двух молодых людей, но и пищу для размышлений о том, что такое Дар и что такое Долг, как одни и те же события воспринимаются разными людьми, каким хрупким бывает доверие.

Собственно эти мысли и сподвигли меня на то, чтобы опубликовать эти тетради и избрать именно такую форму. В отличие от публикации исторических документов, где бы полагалось изложить один документ, а затем другой, я решила соединить их так, чтобы одни и те же события излагались вначале Эвелиной, а затем Георгом. Мне кажется, что это правильно.

Для читателей, которые незнакомы с историей нашей страны, считаю необходимым сделать следующие пояснения:

В описываемый период наша страна — Королевство. Форма правления — абсолютная монархия, где верховная власть принадлежит Королю, высшим совещательным органом при нём является Верховный Совет.

Королевство состояло из Земель — крупных землевладений, принадлежавших графам, князьям, герцогам, а также Свободных городов, стоявших на собственной земле и управлявшихся выборными Магистратами.

Королевской армия — столичный гарнизон, гарнизоны замков в крупных землевладениях и отряды стражников Свободных городов. Для всей армии существовал единый Устав и единая форма. Проводились совместные учения.

Отношения между королевствами регулировалась двусторонними и многосторонними соглашениями, которые назывались «правила»: правила ведения войны, правила торговли, правила займов и их погашения, правила перемещения людей между королевствами, правила приема послов и другие. Большую роль в разработке и принятии таких правил сыграли Старый Король и Георг Шиденталь.

В заключение, прошу прощения у читателей за бранные слова, которые встречаются в тексте, но «из песни слова не выкинешь», а также за возможные стилистические и синтаксические ошибки при передаче прямой речи.

С уважением, Эвелина Симанс, урожденная Шиденталь, историк.

Тетрадь Эвелины. Избранница Короля

Здравствуйте, дорогой Учитель! Я очень счастлива! Меня приняли! Я во дворце! Я видела Короля! Он такой красивый!!! Гораздо красивее, чем на портрете, который висит в нашей обители. Я решила, что всё, что будет со мной происходить, я буду записывать в красную тетрадь, которую Вы мне подарили. Потом, когда у меня будут краски, я разрисую её цветами или как-нибудь ещё. Но я — не писательница, и не умею писать правильно и красиво как в книжках. Мне гораздо проще рассказывать что-нибудь кому-нибудь. Но я же не могу рассказывать тетради и обращаться к ней: «Моя уважаемая Тетрадь». Поэтому я буду писать будто бы Вам и обращаться к Вам. Вот и сейчас я Вас вижу: Вы сидите в любимом кресле у камина, вокруг Вас девочки и мальчики, они внимательно слушают, а огонь в камине горит и поленья потрескивают. Совсем недавно и я была в этом кругу.

Дорогой Учитель, почему Вы были так грустны, когда я уезжала? Вы видели что-то нехорошее в моем будущем или Вам просто не хотелось расставаться со мной? Дорогой Учитель, я Вас очень-очень люблю, и мне очень жаль, что мы с Вами, нпверное, никогда не встретимся, и Вы никогда не прочитаете эту тетрадку. Знайте, я Вас люблю, мой добрый старый Учитель, и буду помнить Вас всегда.

Всё, не буду больше о грустном, я лучше расскажу Вам, как всё было.

После того, как я с Вами попрощалась, мы с Госпожой Женевьевой сели в карету и поехали. Всю дорогу Г-жа Женевьева учила меня, чего я не должна говорить Королю, как себя вести в присутствии Короля и других знатных особ, не бегать, громко не кричать, не смеяться и прочее, и прочее. И так всю дорогу: «Бу-бу-бу» и «Бу-бу-бу». И зачем она мне всё это говорила? Я же взрослая. Мне на прошлой неделе исполнилось 18 лет, я — совершеннолетняя, потому-то меня позвали на отбор. Я всё знаю!

Ехали мы долго, целых три дня. Так как мы очень торопились, то и на