КулЛиб - Классная библиотека! Скачать книги бесплатно
Всего книг - 713243 томов
Объем библиотеки - 1404 Гб.
Всего авторов - 274674
Пользователей - 125099

Новое на форуме

Новое в блогах

Впечатления

Влад и мир про Семенов: Нежданно-негаданно... (Альтернативная история)

Автор несёт полную чушь. От его рассуждений уши вянут, логики ноль. Ленин был отличным экономистом и умел признавать свои ошибки. Его экономическим творчеством стал НЭП. Китайцы привязали НЭП к новым условиям - уничтожения свободного рынка на основе золота и серебра и существование спекулятивного на основе фантиков МВФ. И поимели все технологии мира в придачу к ввозу промышленности. Сталин частично разрушил Ленинский НЭП, добил его

  подробнее ...

Рейтинг: +1 ( 1 за, 0 против).
Влад и мир про Шенгальц: Черные ножи (Альтернативная история)

Читать не интересно. Стиль написания - тягомотина и небывальщина. Как вы представляете 16 летнего пацана за 180, худого, болезненного, с больным сердцем, недоедающего, работающего по 12 часов в цеху по сборке танков, при этом имеющий силы вставать пораньше и заниматься спортом и тренировкой. Тут и здоровый человек сдохнет. Как всегда автор пишет о чём не имеет представление. Я лично общался с рабочим на заводе Свердлова, производившего

  подробнее ...

Рейтинг: +1 ( 1 за, 0 против).
Влад и мир про Владимиров: Ирландец 2 (Альтернативная история)

Написано хорошо. Но сама тема не моя. Становление мафиози! Не люблю ворьё. Вор на воре сидит и вором погоняет и о ворах книжки сочиняет! Любой вор всегда себя считает жертвой обстоятельств, мол не сам, а жизнь такая! А жизнь кругом такая, потому, что сам ты такой! С арифметикой у автора тоже всё печально, как и у ГГ. Простая задачка. Есть игроки, сдающие определённую сумму для участия в игре и получающие определённое количество фишек. Если в

  подробнее ...

Рейтинг: 0 ( 0 за, 0 против).
DXBCKT про Дамиров: Курсант: Назад в СССР (Детективная фантастика)

Месяца 3-4 назад прочел (а вернее прослушал в аудиоверсии) данную книгу - а руки (прокомментировать ее) все никак не доходили)) Ну а вот на выходных, появилось время - за сим, я наконец-таки сподобился это сделать))

С одной стороны - казалось бы вполне «знакомая и местами изьезженная» тема (чуть не сказал - пластинка)) С другой же, именно нюансы порой позволяют отличить очередной «шаблон», от действительно интересной вещи...

В начале

  подробнее ...

Рейтинг: +2 ( 2 за, 0 против).
DXBCKT про Стариков: Геополитика: Как это делается (Политика и дипломатия)

Вообще-то если честно, то я даже не собирался брать эту книгу... Однако - отсутствие иного выбора и низкая цена (после 3 или 4-го захода в книжный) все таки "сделали свое черное дело" и книга была куплена))

Не собирался же ее брать изначально поскольку (давным давно до этого) после прочтения одной "явно неудавшейся" книги автора, навсегда зарекся это делать... Но потом до меня все-таки дошло что (это все же) не "очередная злободневная" (читай

  подробнее ...

Рейтинг: +1 ( 1 за, 0 против).

Многотрудная, полная невзгод и опасностей жизнь Ивана Семёнова, второклассника и второгодника. Лёлишна из третьего подъезда [Лев Иванович Давыдычев] (pdf) читать постранично

Книга в формате pdf! Изображения и текст могут не отображаться!


 [Настройки текста]  [Cбросить фильтры]

МногоТрУдная,

пОлная
невзгод

и оПаСноСтеЙ

Жизнь
И вА Н а
Се МЁ нОвА

Л ЁЛиШна
Из

ТрЕтЬе ГО
п о Д ъ Е зд а
ПОВЕСТИ

ПЕРМСКОЕ

КНИЖНОЕ
ИЗДАТЕЛЬСТВО
19 6 9

Многотрудная,
полная невзгод
и опасностей
жизнь
ИВАНА СЕМЁНОВА
второклассника
и второгодника
ПОВЕСТЬ

ЛЁЛИШНА
и з

третьего
подъезда
ПОВЕСТЬ

Художник
РИФКАТ БАГАУТДИНОВ

МНОГОТРУДНАЯ,

полная невзгод
и опасностей
жизнь
И В А Н А СЕМЁНОВА,

второклассника
и второгодника,
НАПИСАННАЯ
НА ОСНОВЕ ЛИЧНЫХ НАБЛЮДЕНИЙ
АВТОРА
И РАССКАЗОВ,
КОТОРЫЕ ОН СЛЫШАЛ ОТ УЧАСТНИКОВ
ИЗЛАГАЕМЫХ СОБЫТИЙ,
А ТАКЖЕ НЕКОТОРОЙ ДОЛИ
ФАНТАЗИИ

ГЛАВА

О

СЛУЖАЩАЯ
КАК
БЫ
ВСТУПЛЕНИЕМ К ОПИСА­
НИЮ ЖИЗНИ ИВАНА СЕМЕ­
НОВА И ОБЪЯСНЯЮЩАЯ
НЕКОТОРЫЕ ПРИЧИНЫ ЕГО
ДАЛЬНЕЙШЕГО
ПОВЕ­
ДЕНИЯ

о

САМЫЙ НЕСЧАСТНЫЙ ЧЕ­
ЛОВЕК НА СВЕТЕ

Иван Семёнов — несчастный, а может быть, самый
несчастный человек на всём белом свете.
Почему?
Да потому, что, между нами говоря, Иван не лю­
бит учиться, и жизнь для него — сплошная мука.
Представьте себе крепкого, рослого мальчишку с
наголо остриженной и такой огромной головой, что
не всякая шапка на неё налезет.
И этот богатырь учится хуже всех в классе.
А, честно говоря, учится он хуже всех в школе.
Обидно?
Ещё как!
Кому обидно?
Да всему классу!
Да всей школе обидно!
А Ивану?
А ему хоть бы хны!
Вот так тип!
В прошлом году играл он в белого медведя, целый
день на четвереньках ходил по снегу—заболел воспа­
лением лёгких. А воспаление лёгких — тяжёлая бо­
лезнь.
Лежал Иван в постели еле живой и хриплым голо­
сом распевал:
8

Пирамидон-мидон-мидон!
Аспирин-пирин-пирин!
От лекарства пропаду-ду-ду!
Только в школу не пойду-ду-ду!

Долго лежал Иван. Похудел. И едва выпустили его
на улицу, он давай кота Бандюгу ловить: хотел дрес­
сировкой подзаняться. Бандюга от него стрелой, Иван
за ним, поскользнулся — руку вывихнул и голову чуть
не расколол.
Опять его в постель, опять он еле живой, опять
хриплым голосом поёт, распевает:
На кровати я лежу-жу-жу!
Больше в школу не хожу-жу-жу!
Лучше мне калекой быть-быть-быть!
Лишь бы в школу не ходить-дить-дить!

Хитрый человек этот Иван Семёнов! Уж совсем по­
правился, а как врач придёт, Иван застонет, глаза за­
катит и не шевелится.
— Ничего не могу понять, — растерянно говорит
врач, — совершенно здоровый мальчик, а стонет.
И встать не может. Ну-ка, встанем!
Иван стонет, как раненый на войне, медленно опу­
скает ноги с кровати, встаёт.
— Вот и молодец, — говорит врач. — Завтра мо­
жешь идти в школу.
Иван — хлоп на пол. Только голова состукала.
Его обратно в кровать.
А план у Ивана был простой — болеть как можно
дольше. И всех бы он, Иван Семёнов, перехитрил, если
бы не муха.
Муха, обыкновенная муха подвела Ивана.
Залетела она в комнату и давай жужжать. Потом
давай Ивану на нос садиться. Он её гонял, гонял — ни­
9

какого результата. Муха оказалась вредной, ехидной
и ловкой.
Она жужжит.
Иван чуть не кричит.
Извела муха Ивана.
И спокойненько уселась на потолок.
«Подожди, — решил Иван, — сейчас я тебе начи­
наю».
Он подтащил стол, на стол поставил стул, взял по­
лотенце, чтобы прихлопнуть муху, и — залез.
А муха улетела.
Иван от злости давай по потолку полотенцем хло­
пать!
Вспотел даже.
В это время в комнату вошёл врач. Ну и попало
Ивану, невезучему человеку, так попало, что с тех пор
он мух бьёт кулаком, да изо всех сил!
ОСТАВИЛИ ИВАНА ВО ВТОРОМ КЛАССЕ НА
ВТОРОЙ ГОД!
Все Ивана жалели.
А он?
А он хоть бы хны!
Ну не получается у него учёба! Вот сядет он уроки
готовить, обмакнёт перо в чернила, вздохнёт — клякса.
Иван её промокашкой хлоп!
Клякса посветлеет, но станет ещё больше. Иван
снова обмакнёт перо, снова вздохнёт и — снова клякса.
Смотрит он на кляксы и мечтает. Хорошо бы сде­
лать так, чтобы голова отвинчивалась. Пришёл бы в
класс, спокойненько сел бы на своё место, отвинтил бы
свою собственную голову и спрятал бы её в парту.
Идёт урок. Ивана, конечно, не спрашивают: не мо­
жет же человек без головы говорить! Ведь говорит-то
10

он ртом, рот-то у него в голове, а голова — где?
В парте!
Звонок на перемену. Иван привинчивает голову и
носится по школе.
Звонок на урок. Иван голову — вжик! вжик!
вжик! — и обратно в парту. Сидит. Красота!
Думал Иван, думал и придумал однажды замеча­
тельную штуку. Пришёл он как-то в школу, сел за пар­
ту и молчит. Минуту молчит, вторую молчит, третью...
Пять минут прошло, а он — молчит!
— Что с тобой? — спрашивают ребята.
Иван отвечает:
— Ззззззззззззз... — и голова у него дёргается.
— Заболел? — спрашивают ребята.
Иван кивает.
— Чем заболел?
Иван мелом на классной доске пишет:
Я ЗАЙКА

Ребята ничего не понимают. Колька Веткин гово­
рит:
— Да ты и не похож на зайца.
Иван весь задрожал и: