Звериные истории №1: Временной кошмар (сборник рассказов с участием животных) [Тимур Машрабов] (fb2) читать постранично, страница - 2

раньше не знала. Попробовала разные виды еды, наслаждалась звуками природы и встретила новых друзей. Книги стали ее надежными спутниками, когда она останавливалась, чтобы отдохнуть и насладиться окружающим миром.

Но время шло быстро. Пирли знала, что скоро ей придется вернуться домой. Она вспомнила, что обещала своим родителям быть дома, когда они вернутся. Несмотря грусть, что ее первое приключение скоро подойдёт к концу, та знала, что у неё всегда будет время для новых приключений и чтения книг, чтобы исследовать все, что жизнь может предложить.

Пирли продолжала исследовать мир вокруг себя, она прошла дальше в лес, чем когда-либо раньше, и нашла множество интересных мест, о которых читала в своих любимых книгах.

Когда она шла по тропинке, неподалёку послышался шум. Мышка замерла на месте, приготовившись к худшему. Но посмотрев вокруг, увидела большую стаю белок, которые играли между собой. Звери были так заняты своей игрой, что не заметили Пирли, пока та не подошла ближе.

Пирли решила, что не будет бояться их и начала знакомство. Она спросила, что они делают и получила незамедлительный ответ. Белки готовятся к зимнему сезону и играют, чтобы получить хорошую форму перед зимней спячкой. Белочки и мышь решили проверить свои знания в различных областях. Сначала они задавали друг другу вопросы о математике и науке. Белки показали свои знания в области физики и химии, в то время как Мышь блеснула знаниями в математике и алгебре.

Затем они перешли к искусству и литературе. Белки рассказали о своих любимых картинах и художниках, в то время как Мышь рассказывала о своих любимых книгах и писателях.

После этого они решили проверить свои знания в спорте и играх. Белки оказались очень хорошими в прыжках и лазании по деревьям, в то время как Мышь была бегуном и знала много о головоломках и играх. Белки были удивлены, что мышь может быть такой любознательной и умной.

Пирли, бродя по лесу, наткнулась на яркую поляну, где играли кролики. Они прыгали, крутились и веселились, а Пирли смотрела на них с интересом. Когда кролики заметили Пирли, то замерли на месте и начали осторожно подходить к ней, поочередно показывая свои зубки и обнюхивая её.

Пирли, на первый взгляд, показалась кроликам немного страшной, но она начала говорить с ними мягким голосом, и они быстро успокоились. Кролики рассказали ей о своей жизни в лесу и о том, как они здесь живут счастливо вместе. Пирли в свою очередь рассказала им о своих приключениях и о том, как попала в этот лес. Она даже научила некоторых из них, как читать и писать, на что они в свою очередь делились с ней своими знаниями и опытом.

Пирли исследовала лес вокруг своего дома, узнавая всё новые и новые секреты о жизни в природе. Мышка часто проводила время в библиотеке, которую обнаружила в одном из заброшенных домов, и занималась чтением книг о разных животных и местах. Она читала о диких животных, которые живут в глубине леса, о реках и озерах, о том, как птицы летают в небе, и о том, как цветы привлекают пчел.

Однажды она встретила незнакомого кролика, который занимался сбором ягод. Кролик был удивлен, что мышь может читать, и попросил ее рассказать о своих любимых книгах. Пирли поделилась с ним тем, что узнала в книгах про животных, и рассказала ему про "Как стать сильнее", которую только что закончила читать.

Пирли встретила и ежа, который жил в норе неподалеку. Еж был очень умным и умелым в делах, связанных со строительством и ремонтом. Он часто ремонтировал свою нору и помогал другим животным в лесу. Пирли увидела, что еж постоянно читал книги о том, как строить дома и как делать ремонт, поэтому решила, что она тоже может научиться этому. Спросив у ежа, как тот научился строить, он с радостью рассказал ей, что все началось с книги, которая была найдена в одном из домов перед переездом. Ёжик учился строить дома медленно, но верно. Начал с маленьких построек, таких как заборы и сарайчики. Каждый раз обдумывал план, рисовал чертежи и собирал материалы. Учился работать со всевозможными материалами, как деревом, камнем и глиной, чтобы создавать крепкие и устойчивые конструкции.

Ёжик сначала изучил основные конструкционные принципы, такие как угол, треугольник и каркас. Осознал, что каждый элемент дома должен быть правильно спроектирован и расположен, чтобы создать устойчивую и долговечную структуру. Он также изучил, как сочетать различные материалы для создания красивых и практичных домов.

Постепенно Ёж начал строить более сложные дома, такие как крытые беседки и домики на деревьях. Он учился работать с инструментами и строительными машинами, чтобы сделать процесс строительства более эффективным, применять различные техники обработки материалов, чтобы создавать декоративные элементы, такие как карнизы и криволинейные линии.

Со временем Ёжик стал мастером в строительстве домов, и его дома стали известны во всём лесу. Пирли и еж начали читать книги о строительстве вместе, и она узнала, что еж не