КулЛиб - Классная библиотека! Скачать книги бесплатно
Всего книг - 713375 томов
Объем библиотеки - 1405 Гб.
Всего авторов - 274721
Пользователей - 125101

Последние комментарии

Новое на форуме

Новое в блогах

Впечатления

Влад и мир про Семенов: Нежданно-негаданно... (Альтернативная история)

Автор несёт полную чушь. От его рассуждений уши вянут, логики ноль. Ленин был отличным экономистом и умел признавать свои ошибки. Его экономическим творчеством стал НЭП. Китайцы привязали НЭП к новым условиям - уничтожения свободного рынка на основе золота и серебра и существование спекулятивного на основе фантиков МВФ. И поимели все технологии мира в придачу к ввозу промышленности. Сталин частично разрушил Ленинский НЭП, добил его

  подробнее ...

Рейтинг: +3 ( 3 за, 0 против).
Влад и мир про Шенгальц: Черные ножи (Альтернативная история)

Читать не интересно. Стиль написания - тягомотина и небывальщина. Как вы представляете 16 летнего пацана за 180, худого, болезненного, с больным сердцем, недоедающего, работающего по 12 часов в цеху по сборке танков, при этом имеющий силы вставать пораньше и заниматься спортом и тренировкой. Тут и здоровый человек сдохнет. Как всегда автор пишет о чём не имеет представление. Я лично общался с рабочим на заводе Свердлова, производившего

  подробнее ...

Рейтинг: +1 ( 1 за, 0 против).
Влад и мир про Владимиров: Ирландец 2 (Альтернативная история)

Написано хорошо. Но сама тема не моя. Становление мафиози! Не люблю ворьё. Вор на воре сидит и вором погоняет и о ворах книжки сочиняет! Любой вор всегда себя считает жертвой обстоятельств, мол не сам, а жизнь такая! А жизнь кругом такая, потому, что сам ты такой! С арифметикой у автора тоже всё печально, как и у ГГ. Простая задачка. Есть игроки, сдающие определённую сумму для участия в игре и получающие определённое количество фишек. Если в

  подробнее ...

Рейтинг: 0 ( 0 за, 0 против).
DXBCKT про Дамиров: Курсант: Назад в СССР (Детективная фантастика)

Месяца 3-4 назад прочел (а вернее прослушал в аудиоверсии) данную книгу - а руки (прокомментировать ее) все никак не доходили)) Ну а вот на выходных, появилось время - за сим, я наконец-таки сподобился это сделать))

С одной стороны - казалось бы вполне «знакомая и местами изьезженная» тема (чуть не сказал - пластинка)) С другой же, именно нюансы порой позволяют отличить очередной «шаблон», от действительно интересной вещи...

В начале

  подробнее ...

Рейтинг: +2 ( 2 за, 0 против).
DXBCKT про Стариков: Геополитика: Как это делается (Политика и дипломатия)

Вообще-то если честно, то я даже не собирался брать эту книгу... Однако - отсутствие иного выбора и низкая цена (после 3 или 4-го захода в книжный) все таки "сделали свое черное дело" и книга была куплена))

Не собирался же ее брать изначально поскольку (давным давно до этого) после прочтения одной "явно неудавшейся" книги автора, навсегда зарекся это делать... Но потом до меня все-таки дошло что (это все же) не "очередная злободневная" (читай

  подробнее ...

Рейтинг: +1 ( 1 за, 0 против).

Семья и школа 1993 №7 [журнал «Семья и школа»] (pdf) читать постранично, страница - 2

Книга в формате pdf! Изображения и текст могут не отображаться!


 [Настройки текста]  [Cбросить фильтры]

воз­
можность поощрять са­
мостоятельную актив­
ность и инициативность
ребенка. Если Вы чрезмер­
но будете контролировать
его, это может привес и к
задержке развития воле­
вого поведения. Играя с
ребенком, уделите специ­
альное внимание форми­
рованию у него мотива
преодоления трудностей,
способов правильного реа­
гирования на препятст­
вия.
Так называемая продук­
тивная деятельность (ри­
сование, лепка, конструи­
рование) также способст­
вует развитию воли, уме­
ния планировать свои дей­
ствия и добиваться нуж­
ного результата.
А ведь это именно то, что
в первую очередь потр 'буется у ребенка в шкоЛё.
Наказывать?

С. В. К-вой, Иркутск
Уважаемая С. BJ Ваш ма­
лыш сердит Вас, и Вы,
каж ется готовы к тому,
чтобы прибегнуть к нака­
занию» Давайте подума­
ем, можно ли это делать.
Когда возникает жела­
ние наказать ребенка?
В тот момент, например,
когда шестимесячный ма­
лыш хватает вас за воло­
сы? Так ведь онэто делает
не из-за зловредности
своей. Он все хватает, что

ни попадется. Потому что
именно сейчас у него
страстное желание все
потрогать собственными
руками. Как же быть?
Очень просто. Аккуратно,
мягким движением высво­
бодите свою прядь волос
из цепких ручонок, сказав
при этом строгим голосом:
«Нельзя». Направьте рас­
крытую ладонь «обидчи­
ка» к своему лицу, чтобы
он погладил Вас ласково.
Таким образом Вы и кон­
фликт сглаживаете, и
заодно учите малыша ре­
гулировать силу движе­
ния рук.
А как поступить, когда
восьмимесячный ребенок
замахивается на Вас или
даж е попадает вам в
лицо? Снова строго ска­
жите: «Нельзя». Дайте по­
нять, что Вы обиделись и
не разрешаете обижать
Вас.
Девятимесячные малы­
ши обожают кидать разлй#ше предметы на пол,
выбрасывать игрушки из
кроватки или манежа.
Очень им нравится наблю­
дать, как предметы пада­
ют, издавая при этом ка­
кие-то звуки. Разбойни­
кам невдомек, что чашка,
брошенная на пол, разобь­
ется и Вы расстроитесь.
А Вам что делать? Нака­
зывать малыша? За что?
За Ваш недосмотр? Но
ведь и не отреагировать
нельзя. Ограничьтесь уко­
ризненным замечанием:
«Что ж ты сделал? Нет
чашки». Ваш огорченный
тон, Ваше отношение к
пр: исшедшему ребенок
прекрасно почувствует.
А вот если малыш начал
кусаться? Наказывать? За
то, что режутся зубы, что
десны побаливают? Но и
потакать нельзя: если не
принять мер, дурная при­
вычка, затвердившись,
может причинить немало
неприятностей окружаю­
щим и особенно другим
детям.
Что же делать с малень­
ким кусакой? Постарай­
тесь предвосхитить мо­
мент и в тот момент, когда
малыш собирается Вас
укусить, мягким движени­
ем пододвиньте к его рту
его собственную руку. Ду­

1
*

маете, малыш сам себя
укусит? Ничего подобного,
он уже достаточно умен.
Может даже засмеяться.
И если вы в течение трех­
четырех дней всякий раз
будете пресекать таким
образом попытки ребенка
укусить Вас, то порывы
его очень быстро сойдут на
нет.
Об осторожности

В. И. С-вой, Ростов

попытке незнакомцев за­
вести разговор или чем-то
угостить.
Важно, чтобы ребенок
понял: нельзя держать в
тайне от родителей ни
одно происшествие, слу­
чившееся с ним, даже если
он обещал кому-то сохра­
нять тайну. Чтобы он знал:
с целью самозащиты мож­
но нарушать установлен­
ные правила поведения —
можно сказать неправду,
можно громко закричать,
ударить или даже укусить
нападающего.
Объясните, что при на­
падении хулиганов-подростков надо позвать на
помощь друзей или взрос­
лых. Если такой возмож­
ности нет, не вступать в
драму с более сильным
противником; лучше по­
ж ертвовать
к ак о й -то
вещью, которую отнима­
ют, чем получить серьез­
ную травму.
Вот на первый случай
то, чо нужно усвоить ва­
шим детям Вы же в свою
очередь должны убедить
их, что они всегда могут
рассчитывать на ваше
понимание и помощь.

их детях очень и очень
нередко. Сколько отцов
уклоняются от уплаты
алиментов! А сколько та­
ких, кто, аккуратно вып­
лачивая алименты (и
даже поздравляя ребенка
раз в год с днем рожде­
ния), считает свою отцов­
скую роль исчерпанной?
Справедливость требует
признать, что именно на
женщину, на мать ложит­
ся пока что основная тя­
жесть выращивания и вос­
питания ребенка после
расторжения брака.
Разумеется, сказанное
не означает, что нет таких
матерей, которые создают
ничем не оправданные и
вредящие интересам ре­
бенка препятствия в осу­
ществлении отдельно про­
живающим отцом его ро­
дительских прав и обязан­
ностей. Наш журнал не
раз высказывался на этот
счет совершенно недву­
смысленно.
Добавим,— поскольку
мы стали говорить о Ва­
ших общих рассуждени­
ях,— что, на наш взгляд,
нет никакой необходимос­
ти, чтобы «гороно