От его ГГ и писанины блевать хочется. Сам ГГ себя считает себя ниже плинтуса. ГГ - инвалид со скверным характером, стонущим и обвиняющий всех по любому поводу, труслив, любит подхалимничать и бить в спину. Его подобрали, привели в стаб и практически был на содержании. При нападений тварей на стаб, стал убивать охранников и знахаря. Оправдывает свои действия запущенным видом других, при этом точно так же не следит за собой и спит на
подробнее ...
тряпках. Все кругом люди примитивные и недалёкие с быдлячами замашками по мнению автора и ГГ, хотя в зеркале можно увидеть ещё худшего типа, оправдывающего свои убийства. При этом идёт трёп, обливающих всех грязью, хотя сам ГГ по уши в говне и просто таким образом оправдывает своё ещё более гнусное поведение. ГГ уже не инвалид в тихушку тренируется и всё равно претворяет инвалидом, пресмыкается и делает подношение, что бы не выходить из стаба. Читать дальше просто противно.
Слог хороший, но действие ГГ на уровне детсада. ГГ -дурак дураком. Его квартиру ограбили, впустил явно преступников, сестру явно украли.
О преступниках явившихся под видом полиции не сообщает. Соглашается с полицией не писать заявление о пропаже сестры. Что есть запрет писать заявление ранее 3 дней? Мало ли, что кто-то не хочет работать, надо входить в их интерес? Есть прокуратура и т.д., что может заставить не желающих работать. Сестра не
подробнее ...
пришла домой и ГГ отправляется в общественную библиотеку, пялясь на баб. Если ГГ и думает, то головкой ниже пояса. Писатель с наслаждением описывает смену реакции на золотую карту аристо. Диалоги туповатые, на уровне ребёнка и аналогичным поведением. История драки в школе с кастетами и войнами не реально глупая. Обычно такие тупые деологи с полицией, когда один сознаётся в навете оканчивается реальным сроком. Когда в руки ГГ попали вымогатели с видео сестры, действия ГГ стали напоминать дешевый спектакль. Мне данный текст не понравился, сказочно глупый.
Центральный Комитет рассматривает как вопрос большой политики и считает необходимым привлечь к нему внимание всей партии, всего народа.
Развёрнутая по инициативе партии, охватившая страну перестройка представляет собой многогранный процесс. Но все начинания и действия, из которых она складывается, имеют в конечном счёте общий знаменатель — поворот к человеку, к его непосредственным; нуждам и интересам.
Партия твёрдо взяла линию, вытекающую из ленинского понимания социализма как живого творчества масс. Не погрешив против правды, можно утверждать, что в кратчайший срок — менее чем за три года — удалось пробудить в народе новые могучие творческие силы.
На это нацелена проводимая сейчас радикальная экономическая реформа с её категорической установкой на прямую зависимость благосостояния любого трудового коллектива, любого работника от реальных результатов их деятельности. Таков и процесс социалистической демократизации всей нашей жизни, включая развитие самоуправленческих начал на производстве. То, что мы делаем и уже сделали в этом плане, беспрецедентно, ничего подобного нет ни в одной буржуазной стране.
В последние годы возросли темпы социально-экономического развития страны, ширится техническая реконструкция народного хозяйства, укрепляется материальная база социально-культурной сферы. Утверждается здоровая нравственная атмосфера в обществе. Партия выступает как организатор политики перестройки, растёт её политический авторитет.
Под воздействием активной ленинской политики мирного сосуществования, идей всеобъемлющей системы международной безопасности, провозвестником которой выступила наша партия, делаются первые шаги по переустройству международных отношений, к переходу от конфронтации к сотрудничеству, к ядерному разоружению.
За этими сдвигами стоят, как всем известно, революционные по своему содержанию решения прошлогодних Пленумов ЦК — январского и июньского. Сейчас предстоит сделать ещё один крупный шаг по пути умножения интеллектуального потенциала страны, возвышения человека в обществе. Нам надо позаботиться о том, чтобы вместе с желанием, вместе с возможностями жить и работать по-новому у советского человека росли также знания и умение, идейность и высокая культура.
В руководящих органах, в активе партии, в широких кругах общественности сложилось ясное понимание, что без серьёзных перемен в системе народного образования, без поворота всего общества к назревшим здесь проблемам нам не набрать высоких темпов созидания, не взять круто в гору.
Всеобщее убеждение в этом окрепло в ходе подготовки к настоящему Пленуму. В ней участвовали члены и кандидаты в члены Центрального Комитета, отделы ЦК. Проделана аналитическая работа по всем уровням, всем граням народного образования. Обобщены соображения ЦК компартий союзных республик, ряда крайкомов, обкомов, горкомов и райкомов партии. Изучены поступившие в ЦК КПСС, в редакции газет, телевидения, радио письма трудящихся. Принята во внимание информация о положении дел с образованием за рубежом.
В ЦК КПСС и на местах состоялись содержательные встречи с работниками средней и высшей школы, учёными, руководителями партийных, советских органов, творческими работниками. Немало поводов к серьёзным размышлениям дали проведённые выставки технических средств обучения и совещание по строительству вузов. Всё это время темы образования, детства, воспитания молодёжи не сходили со страниц печати, с экранов телевидения, регулярно звучали по радио.
В процессе подготовки к Пленуму решён ряд конкретных вопросов. Отменены многие нормативные документы, которые связывали по рукам директоров школ, училищ и техникумов, ректоров вузов. Намечен переход к дифференцированной оплате труда педагогов. Приняты важные решения по коренному улучшению переподготовки и повышению квалификации кадров. Осуществлены другие меры.
Словом, товарищи, выводы и предложения, которые выносятся на ваше рассмотрение, отражают мнение партийных организаций страны, советской общественности.
Вместе с тем, как вы понимаете, на многие вопросы однозначных ответов нет. Политбюро считает, что окончательное решение по ним можно будет принять лишь после обстоятельного обсуждения на настоящем Пленуме.
Ⅰ. Народному образованию — новый качественный уровень
Товарищи!
Советской школой пройдён большой, сложный, но и весьма плодотворный путь. Буквально всё, чем сильна сегодня наша страна,— высокоразвитая экономика, богатая социалистическая культура, передовая наука — всё это уходит корнями в школьные классы и вузовские аудитории.
За годы Советской власти в учебных заведениях подготовлено около 70 миллионов рабочих, свыше 35 миллионов специалистов со средним и более 22 миллионов с высшим образованием. Сформирована новая социалистическая интеллигенция, её национальные отряды. Образование не
Последние комментарии
13 часов 48 минут назад
14 часов 42 минут назад
14 часов 45 минут назад
1 день 1 час назад
1 день 1 час назад
1 день 14 часов назад