Актуальные проблемы современной электроники и наноэлектроники: учеб. программа дисциплины [В. А. Юзова] (pdf) читать постранично, страница - 3

и характеристик изделий электронной техники, анализ их результатов.
Разработка физических и математических моделей, компьютерное
моделирование исследуемых физических процессов, приборов, схем и устройств, относящихся к профессиональной сфере.
Подготовка научно-технических отчетов, обзоров, публикаций по
результатам выполненных исследований.
Фиксация и защита объектов интеллектуальной собственности.
Г. Организационно-управленческая деятельность. Организация работы коллектива исполнителей, принятие исполнительских решений в условиях спектра мнений, определение порядка выполнения работ.
Поиск оптимальных решений при создании продукции с учетом требо-



Актуальные проблемы современной электроники и наноэлектроники. Учеб. программа дисциплины

6

1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ИЗУЧЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
1.2. Задачи изучения дисциплины

ваний качества, надежности и стоимости, а также сроков исполнения, безопасности жизнедеятельности и экологической чистоты.
Профилактика производственного травматизма, профессиональных заболеваний, предотвращения экологических нарушений.
Подготовка отзывов и заключений на проекты.
Поддержка единого информационного пространства планирования
и управления предприятием на всех этапах жизненного цикла производимой
продукции.
Управление программами освоения новой продукции и технологии.
Координация работы персонала для комплексного решения инновационных проблем.
1.2.2. Требования к результатам освоения дисциплины
В результате освоения дисциплины и на основе предварительно изученных дисциплин студент должен знать:
• физическую сущность влияния поверхностных состояний на характеристики устройств микро- и наноэлектроники;
• возможности лучевых технологий;
• преимущества молекулярно-лучевой эпитаксии и эпитаксии из
металлоорганических соединений в реализации устройств микро- и наноэлектроники;
• квантовый характер эффекта размерного ограничения при создании
устройств;
• перспективность метода химической сборки для создания наноструктур;
• свойства низкоразмерного кремния, их приложение в рамках единой
кремниевой технологии;
• проблемы современной электроники больших мощностей;
• технологические аспекты высокотемпературной полупроводниковой
электроники;
• решения по теплоотводу с помощью современных перспективных
материалов;
• критерии оценки радиационной надежности электронной техники;
• элементную базу микроволновых систем (инжекционные лазеры, нанолазеры, сверхяркие светодиоды и т. д.);
• принципы осуществления спутниковой, мобильной и сотовой связи;
• перспективные направления электроники.
Уметь:
• оценивать состояние различных направлений развития электроники;
• видеть диалектическую преемственность микро- и наноэлектроники;


Актуальные проблемы современной электроники и наноэлектроники. Учеб. программа дисциплины

7

1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ИЗУЧЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
1.2. Задачи изучения дисциплины

• видеть перспективу в развитии различных направлений электроники;
• использовать современные информационные и компьютерные технологии для оценки количественных и качественных показателей состояния
поверхности твердого тела и прогноза характеристик твердого тела;
• использовать справочные данные по электрофизическим параметрам
материалов микро – и наноэлектроники;
• строить физическую модель поверхности;
• измерять поверхностный потенциал;
• самостоятельно приобретать новые знания;
• нейтрализовать продукты химических реакций после подготовки поверхности к измерениям и последующим технологическим операциям;
• моделировать наноструктуры с использованием отечественного и зарубежного опыта;
• формулировать задачи исследования на этапе экспериментального
создания твердотельной среды с требуемыми свойствами;
• разрабатывать технологический алгоритм формирования твердотельной среды для получения электронного устройства;
• решать экологические задачи при создании наноразмерных сред;
• приобретать навыки работы в творческом коллективе;
• отстаивать публично свою точку зрения;
• готовить материалы к докладам и публикациям.
Обладать следующими компетенциями:
а) универсальными:
• общенаучными (ОНК):
ОНК-1 – понимание определяющей роли науки в развитии цивилизации, владение методологией научного познания и готовность использовать ее
в профессиональной сфере деятельности;
ОНК-2 – способность анализировать, критически осмысливать и систематизировать передовой отечественный и зарубежный научный опыт в профессиональной сфере деятельности;
ОНК-3 – способность видеть тенденции и перспективы развития
электроники и наноэлектроники, а также смежных областей науки и техники, предлагать новые области научных исследований и разработок, новые методологические подходы к решению задач в