Как выучить английский язык. Мифы и реальность [Инна Владимировна Соловьёва] (fb2) читать постранично, страница - 3
[Настройки текста] [Cбросить фильтры]
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
- . . .
- последняя (6) »
Миф четвертый: «Чем ты старше, тем сложнее учить иностранный языки
Это крайне удобная отговорка для тех, кто продолжает потакать собственной лени и страхам. Эти люди отказываются от огромных возможностей, которые им дало бы владение английским языком. Исследования мозга показали, что наиболее продуктивным отрезком жизни для изучения иностранных языков является период полового созревания. Более того, это восхитительный и малозатратный способ отвлечь ваше подрастающее чадо от всяких глупостей. У взрослой сформировавшейся личности уровень осознанной учебной мотивации, как правило, намного выше, чем у неразумного дитяти. Всё чаще люди предпенсионного возраста начинают изучать иностранный язык «просто так», не для родителей, не для карьеры, не для иммиграции. Стремление к развитию обязательно приведет к изучению иностранного языка, и скорее всего не одного. «Человек проживает столько жизней, сколько знает языков”. Это любимое изречение российского филолога Евгения Чернявского, который сам владеет 38 языками. Иногда говорят, что с возрастом память ухудшается, поэтому все труднее запоминать, например, новые иностранные слова. Можно говорить о разных типах памяти: зрительная, слуховая, моторная; кратковременная — долговременная; механическая, логическая, ассоциативная, эмоциональная и т. д. Когда жалуются на плохую память, имеется в виду недостаточный объем механической памяти, когда слова просто “не запоминаются”. Это чаще всего явление возрастное, которое является своеобразной платой за жизненный опыт — информацию, полученную мозгом. Хорошая механическая память — это не уставший быстрый ум. Было бы грустно, если бы показатели механической памяти с возрастом просто ухудшались и ничем не компенсировались. Но в том-то все и дело, что с возрастом, с увеличением жизненного опыта и ухудшением механической памяти улучшаются показатели логической памяти. Конечно, для запоминания новых слов нужна хорошая механическая память. Ее нужно тренировать, но и подстраховывать себя использованием логики, ассоциаций и эмоций при запоминании. Довольно часто я слышу жалобы на отсутствие лингвистических способностей. Вопрос о наличии или отсутствии их очень сложен; западные методисты и психологи открыто признают, что механизм усвоения языка еще не понят окончательно из-за его исключительной сложности. Известно, что человек имеет преимущества при изучении иностранного языка, если обладает хорошей памятью, слухом и логикой. Очень важно знать себя, чтобы компенсировать свои слабости с помощью своих же сильных сторон. Вы плохо понимаете речь на слух? Тренируйтесь, старайтесь больше слушать, но при этом подключайте логику, старайтесь догадаться, о чем идет речь. Плохо запоминаете слова? Старайтесь придумать какой-нибудь логический способ запоминания, используйте ассоциативное мышление.Миф ПЯТЫЙ: «Лучше всего учить иностранный язык в той стране, где на нем говорят»
Прекрасное оправдание тому, что Вы все еще не говорите по-английски. Конечно, поездка на учебу заграницу — удовольствие не из доступных. А раз так, то и не стоит пытаться. Но проблема в том, что, если Вы отправитесь в страну, не владея ее языком хоть на базовом уровне, то точно напрасно потратите время и деньги. Дело даже не в том, что «местные обманут», а Вы обманете себя сами (шестикратно- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
- . . .
- последняя (6) »
Последние комментарии
40 минут 18 секунд назад
1 день 13 часов назад
1 день 18 часов назад
2 дней 2 часов назад
2 дней 5 часов назад
2 дней 5 часов назад