Agile-тестирование. Обучающий курс для всей команды [Джанет Грегори] (pdf) читать постранично

Эту книгу хорошо дополняют:

Scrum. Революционный метод управления проектами
Джефф Сазерленд
Управление продуктом в Scrum
Роман Пихлер
Канбан
Дэвид Андерсон
Постигая Agile
Эндрю Стеллман и Дженнифер Грин

Janet Gregory
Lisa Crispin

MORE AGILE TESTING
Learning Journeys for the Whole Team

2015

Джанет Грегори
Лайза Криспин

AGILE-ТЕСТИРОВАНИЕ
Обучающий курс для всей команды

Перевод с английского
Екатерины Кротовой

Москва
«Манн, Иванов и Фербер»
2019

УДК 000.4: 658.5
ББК 65.290с51-32
Г793
Нау чный редактор Серг ей Ви ног ра дов
Издано с разрешения Pearson Education, Inc. (Addison-Wesley Professional)
На русском языке публикуется впервые
Возрастная маркировка в соответствии с Федеральным законом
от 29 декабря 2010 г. № 436-ФЗ: 12+
Благодарим за консультации Илью Таджибаева

Г793

Грегори Дж., Криспин Л.
Agile-тестирование. Обучающий курс для всей команды / Джанет Грегори, Лайза Криспин ; пер. с англ. Е. Кротовой ; науч. ред. С. Виноградов. — М. : Манн, Иванов и Фербер, 2019. — 528 с.
ISBN 978-5-00117-880-4
Книга ведущих мировых специалистов подробно рассказывает о процессе тестирования
с позиции Agile. Вы узнаете о роли обучения и корпоративной культуры, подборе правильных людей, особенностях технической подготовки, моделях планирования и автоматизации
тестирования. Подробное практическое руководство будет интересно всем специалистам
IT-отрасли, желающим перейти на гибкий метод управления и улучшить показатели.
УДК 000.4: 658.5
ББК 65.290с51-32

Все права защищены.
Никакая часть данной книги не может быть воспроизведена
в какой бы то ни было форме без письменного разрешения
владельцев авторских прав.

ISBN 978-5-00117-880-4

Authorized translation from the English language edition, entitled
MORE AGILE TESTING: LEARNING JOURNEYS FOR THE WHOLE
TEAM, 1st Edition; ISBN: 0321967054; by GREGORY, JANET and by
CRISPIN, LISA; published by Pearson Education, Inc., publishing as
Addison-Wesley Professional.
© 2015 by Lisa Crispin and Janet Gregory.
All rights reserved. No part of this book may be reproduced or
transmitted in any form or by any means, electronic or mechanical,
including photocopying, recording or by any information storage
retrieval system, without permission from Pearson Education, Inc.
RUSSIAN language edition published by MANN, IVANOV, and
FERBER PUBLISHERS. © 2019.
© Перевод на русский язык, издание на русском языке,
оформление. ООО «Манн, Иванов и Фербер», 2019

Моим внукам Лорен, Брейдену и Джо, которые радовали меня весь год.
Джанет
Моей семье. Тем, кто со мной, и тем, кого уже, к сожалению, нет с нами.
Моим дорогим друзьям, которые являются частью той семьи, что я выбрала сама.
Лайза

ОГЛАВЛЕНИЕ

Предисловие Элизабет Хендриксон . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11
Предисловие Джоанны Ротман . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13
Пролог . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14
Часть 1. Введение
Глава 1. Как изменилось Agile-тестирование . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25
Глава 2. О важности корпоративной культуры . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 30
Часть 2. Обучение для улучшения тестирования
Глава 3. Роли и компетенции . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 49
Глава 4. Интеллектуальные навыки тестировщика . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 70
Глава 5. Техническая подготовка . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 85
Глава 6. Образовательные ресурсы . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 100
Часть 3. Планирование ради целостной картины
Глава 7. Уровни точности планирования . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 117
Глава 8. Использование моделей для планирования . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 131
Часть 4. Тестирование бизнес-ценности
Глава 9. Тем ли мы заняты? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 151
Глава 10. Расширение мысленных установок тестировщика:
моя ли это работа? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 169

Оглавление

9

Глава 11. Примеры . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 180
Часть 5. Исследовательское тестирование
Глава 12. Исследовательское тестирование . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 203
Глава 13. Другие виды тестирования . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 232
Часть 6. Автоматизация тестирования
Глава 14. Технический долг в тестировании . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 257
Глава 15. Пирамиды тестирования . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 269
Глава 16. Шаблоны и методы автоматизации . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 281
Глава 17. Выбор решений для автоматизации тестирования . . . . . . . . . . . . . . 299
Часть 7. Разные сферы деятельности
Глава 18. Agile-тестирование на предприятии . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 323
Глава 19. Agile-тестирование в распределенных командах . . . . . . . . . . . . . . . . . .