КулЛиб - Классная библиотека! Скачать книги бесплатно
Всего книг - 714642 томов
Объем библиотеки - 1414 Гб.
Всего авторов - 275117
Пользователей - 125170

Новое на форуме

Новое в блогах

Впечатления

A.Stern про Штерн: Анархопокалипсис (СИ) (Фэнтези: прочее)

Господи)))
Вы когда воруете чужие книги с АТ: https://author.today/work/234524, вы хотя бы жанр указывайте правильный и прологи не удаляйте.
(Заходите к автору оригинала в профиль, раз понравилось!)

Какое же это фентези, или это эпоха возрождения в постапокалиптическом мире? -)
(Спасибо неизвестному за пиар, советую ознакомиться с автором оригинала по ссылке)

Ещё раз спасибо за бесплатный пиар! Жаль вы не всё произведение публикуете х)

Рейтинг: 0 ( 0 за, 0 против).
чтун про серию Вселенная Вечности

Все четыре книги за пару дней "ушли". Но, строго любителям ЛитАниме (кароч, любителям фанфиков В0) ). Не подкачал, Антон Романович, с "чувством, толком, расстановкой" сделал. Осталось только проду ждать, да...

Рейтинг: +2 ( 2 за, 0 против).
Влад и мир про Лапышев: Наследник (Альтернативная история)

Стиль написания хороший, но бардак у автора в голове на нечитаемо, когда он начинает сочинять за политику. Трояк ставлю, но читать дальше не буду. С чего Ленину, социалистам, эссерам любить монархию и терпеть черносотенцев,убивавших их и устраивающие погромы? Не надо путать с ворьём сейчас с декорациями государства и парламента, где мошенники на доверии изображают партии. Для ликбеза: Партии были придуманы ещё в древнем Риме для

  подробнее ...

Рейтинг: 0 ( 0 за, 0 против).
Влад и мир про Романов: Игра по своим правилам (Альтернативная история)

Оценку не ставлю. Обе книги я не смог читать более 20 минут каждую. Автор балдеет от официальной манерной речи царской дворни и видимо в этом смысл данных трудов. Да и там ГГ перерождается сам в себя для спасения своего поражения в Русско-Японскую. Согласитесь такой выбор ГГ для приключенческой фантастики уже скучноватый. Где я и где душонка царского дворового. Мне проще хлев у своей скотины вычистить, чем служить доверенным лицом царя

  подробнее ...

Рейтинг: +1 ( 1 за, 0 против).
kiyanyn про серию Вот это я попал!

Переписанная Википедия в области оружия, изредка перемежающаяся рассказами о том, как ГГ в одиночку, а потом вдвоем :) громил немецкие дивизии, попутно дирижируя случайно оказавшимися в кустах симфоническими оркестрами.

Нечитаемо...


Рейтинг: +2 ( 3 за, 1 против).

Информатика и образование 2022 №02 [журнал «Информатика и образование»] (pdf) читать постранично, страница - 3

Книга в формате pdf! Изображения и текст могут не отображаться!


 [Настройки текста]  [Cбросить фильтры]

15

Signed for printing: 29.04.22.
Format 60×90/8. Cond. printed sheets 11,0.
Circulation 2000 copies. Order No. 1715.
Printed at the printing office of LLC "Print Service Group",
105187, Russia, Moscow, Borisovskaya ulitsa, 14, building 6
tel./fax: +7 (499) 785-05-18, e-mail: 3565264@mail.ru
© Education and Informatics, 2022

3

S C H O L A R L Y j ournal

"INFORMATICS AND EDUCATION"
FO UNDERS:

Russian Academy of Education
PUBLISHING HOUSE

"EDUCATION AND INFORMATICS"
ISSN (print) 0234-0453
ISSN (online) 2658-7769

EDITOR-IN-CHIEF

The journal is included in the
List of Russian peer-reviewed
scientific publications
of the Higher Attestation
Commission, in which
the main scientific
results of dissertations
should be published for the
degrees of Doctor of Sciences
and Candidate of Sciences

EDITORIAL BOARD

Contacts
Editor-in-chief
grigorsg@infojоurnal.ru

Sergey G. GRIGORIEV

Corresponding Member of RAE, Dr. Sci. (Eng.), Professor, Professor at the Department of IT, Management
and Technology, Institute of Digital Education, Moscow City University (Moscow, Russia)

Vladimir N. VASILIEV

Corresponding Member of RAS, Corresponding Member of RAE, Dr. Sci. (Eng.), Professor, Rector of ITMO
University (St. Petersburg, Russia)

Alexander G. GEIN

Dr. Sci. (Edu.), Cand. Sci. (Phys.-Math.), Professor, Professor at the Department of Algebra and Fundamental
Informatics, Institute of Natural Sciences and Mathematics, Ural Federal University named after the first
President of Russia B. N. Yeltsin (Ekaterinburg, Russia)

Vadim V. GRINSHKUN

Academician of RAE, Dr. Sci. (Edu.), Professor, Head of the Department of Education Informatization, Institute
of Digital Education, Moscow City University (Moscow, Russia)

Nikolai M. DOBROVOLSKII

Dr. Sci. (Phys.-Math.), Professor, Head of the Department of Algebra, Mathematical Analysis and Geometry,
Faculty of Mathematics, Physics and Information Technologies, Tula State Lev Tolstoy Pedagogical University
(Tula, Russia)

Vladimir V. LAPTEV

Editorial team
readinfo@infojournal.ru

Academician of RAE, Dr. Sci. (Edu.), Cand. Sci. (Phys.-Math.), Professor, First Vice Rector of the Herzen State
Pedagogical University of Russia (St. Petersburg, Russia)

Distribution
and Advertising Department
info@infojournal.ru

Corresponding Member of RAS, Dr. Sci. (Eng.), Professor, Director of the Institute of Control Sciences of RAS
(Moscow, Russia)

Phone
+7 (495) 140-19-86
Postal address
119270, Russia, Moscow,
PO Box 15
Journal website
http://info.infojournal.ru

EDITORIAL TEAM
Editor-in-Chief of the
"Informatics and Education" journal
Sergey G. GRIGORIEV
Editor-in-Chief of the
"Informatics in School" journal
Lyudmila L. BOSOVA
Director of Publishing House
Daniil S. RYBAKOV
Science Editor
Larisa M. DERGACHEVA
Senior Editor
Irina B. KIRICHENKO
Proofreader
Lyudmila M. SHARAPKOVA
Layout
Dmitry V. FEDOTOV
Design
Eugene N. GLAVNICKY
Vladislav A. GUBKIN
Distribution and Advertising
Department

Elena A. KUZNETSOVA

4

Dmitry A. NOVIKOV

Mikhail A. RODIONOV

Dr. Sci. (Edu.), Professor, Head of the Department of Informatics and Teaching Methods of Informatics
and Mathematics, Pedagogical Institute named after V. G. Belinsky, Penza State University (Penza, Russia)

Alexei L. SEMENOV

Academician of RAS, Academician of RAE, Dr. Sci. (Phys.-Math.), Professor, Director of the Institute
for Cybernetics and Educational Computing of the Federal Research Center "Computer Science and Control"
of RAS (Moscow, Russia)

Olga G. SMOLYANINOVA

Academician of RAE, Dr. Sci. (Edu.), Professor, Director of Institute of Education Science, Psychology and
Sociology, Siberian Federal University (Krasnoyarsk, Russia)

Alexander Yu. UVAROV

Dr. Sci. (Edu.), Professor, Head of the Educational Informatics Department, Institute for Cybernetics and
Educational Computing of the Federal Research Centre "Computer Science and Control" of RAS (Moscow, Russia)

Evgeniy K. KHENNER

Corresponding Member of RAE, Dr. Sci. (Phys.-Math.), Professor, Professor at the Department of Information
Technologies, Faculty of Mechanics and Mathematics, Perm State National Research University (Perm, Russia)

Liliana R. SHAKIROVA

Dr. Sci. (Edu.), Professor, Head of the Department of Theories and Technologies of Mathematics and Information
Technology Teaching, N. I. Lobachevsky Institute of Mathematics and Mechanics, Kazan (Volga region) Federal
University (Kazan, Russia)

Curtis Jay BONK

Ph.D., Professor at the School of Education of Indiana University in Bloomington (Bloomington, USA)

Valentina DAGIENĖ

Dr. (HP), Professor, Head of the Education Systems Group, Institute of Data Sciences and Digital Technologies,
Vilnius University (Vilnius, Lithuania)

Ilya LEVIN

Ph.D., Professor at the Department of Mathematics, Science and Technology Education, School of Education,
Tel Aviv University (Tel Aviv, Israel)

Evgenia SENDOVA

Ph.D., Associate Professor, Institute of Mathematics and Informatics of Bulgarian Academy of Sciences
(Sofia, Bulgaria)

Yaroslav D. SERGEYEV

Ph.D., D.Sc., D.H.C., Distinguished Professor, Professor, University of Calabria (Cosenza, Italy)

Stanimir N. STOYANOV

Ph.D., Professor at the Faculty of Mathematics and Informatics, University of Plovdiv "Paisii Hilendarski"
(Plovdiv, Bulgaria)

Sergei A. FOMIN

Ph.D., Professor, California State University in Chico (Chico, USA)

Alona FORKOSH BARUCH

Ph.D., Senior Teacher, Pedagogical College Levinsky (Tel Aviv, Israel)

2022;37(2):5–13

ОБЩИЕ ВОПРОСЫ / GENERAL ISSUES
ISSN 0234-0453 • INFORMATICS AND EDUCATION • 2022 • Volume 37 No 2

https://doi.org/10.32517/0234-0453-2022-37-2-5-13
DOI:

Цифровое обновление образования:
на пути к «идеальной школе»
А. Ю. Уваров1, 2
1

Федеральный исследовательский центр «Информатика и управление» Российской академии наук, г. Москва, Россия

2

Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики», г. Москва, Россия
auvarov@mail.ru

Аннотация
Цифровое обновление школы рассматривается как начавшийся несколько десятилетий назад и продолжающийся сегодня
процесс изменений в работе школы (цели обучения, образовательная среда, учебный процесс, управление образовательной
организацией и образовательной системой) в развивающейся цифровой среде. Показано, что образовательные организации
движутся по пути цифрового обновления разными темпами и находятся на разных этапах этого процесса. Этапы цифрового
обновления (компьютеризация, ранняя и поздняя информатизация, цифровая трансформация) — это группы состояний, в которых находятся отдельные школы. На каждом из этих этапов в школьных сообществах складываются разные представления
о возможном или желаемом будущем, что отражается на подготовке и реализации ими программ своего развития. Предлагается
учитывать различия между школами при разработке рекомендаций с описанием модели «идеальной школы», готовить несколько
вариантов описания моделей, которые отвечают особенностям развития школы на