Интенсивный курс немецкого языка: Учеб, для студентов неяз. вузов Т1 [Татьяна Николаевна Смирнова] (doc) читать постранично

ТНСжирнова
ИНТЕНСИВНЫМ КУРС
НЕМЕЦКОГО ЯЗЫК!
Допущено Государственным комитетом СССР по народному образованию в качестве учебника для студентов неязыковых специальностей высших учебных заведений

МОСКВА «ВЫСШАЯ ШКОЛА» 1989
ББК 81.2 Нем-923
С 50
Рецензенты:
кафедра иностранных языков Горьковского инженерно­строительного института им. В. П. Чкалова (зав. кафедрой канд. филол. наук доц. Н. Ф. Угодчикова);
зав. кафедрой д-р лед. наук лроф. В. А. Бухбиндер (Киевский государственный педагогический институт иност­ранных языков)
Смирнова Т. Н.
С 50 Интенсивный курс немецкого языка: Учеб, для студентов неяз. вузов,— М.: Высш, шк., 1989.— 320 с.: ил.
ISBN 5-06-000223-3
Учебник состоит из двух частей: первая часть содержит учеб­ный материал курса, вторая - методические указания и рекомен­дации для преподавателя по работе с ним. В основу учебника поло­жены принципы интенсивного обучения иностранным языкам, что позволяет лицам, не изучавшим ранее немецкий язык, в относи­тельно короткий срок достичь высокого уровня активного владе­ния устной речью и чтения на немецком языке.
4602020103(4309000000)—279
С — по 1 / о« \ ио 301—89 ББК 81.2 Нем“923
( ° 4И(Нем)
Учебное издание
Смирнова Татьяна Николаевна
ИНТЕНСИВНЫЙ КУРС НЕМЕЦКОГО ЯЗЫКА
Заведующий редакцией Д. Л. Кортунов. Редактор Т. И. Яков­лева. Младшие редакторы Н. А. Казак, Л. Г. Яковлева. Художник В. М. Боровков. Художественный редактор С. Г. Абе- лин. Технический редактор Г. А. Фетисова. Старший корректор И. А. Ильина
ИБ № 7722
Изд. № Н—481. Сдано в набор 14.10 88. Подо, в печать 31.03.89. Формат 84Х 1 О8’/з2- Бумага тип. № 2 Гарнитура литературная. Печать высокая. Объем 16,80 усл. печ. л. 17,12 усл.л кр.-отт. 15,35 уч.-изд. л. Тираж 75 000 экз. Заказ № 1797. Ц^на »5: коп.
Издательство «Высшая школа», 101430, Москва, I'GH-4, Неглин­ная ул., д. 29/ 14.
Ордена Октябрьской Революции, ордена Трудового Красного Знаме­ни Ленинградское производственно-техническое объединение «Печат­ный Двор» имени А. М Горького Союз лол играфпрома при Государ­ственном комитете СССР по делам издательств, полиграфии и Книж ной торговли. 197136, Ленинград. II-136, Чкаловский пр., 15.
ISBN 5-06-000223-3 © Издательство «Высшая школаэ,
ПРЕДИСЛОВИЕ
Данный учебник представляет собой 1-й цикл интенсивного курса немецкого языка и предназначен для работы учащихся на начальном этапе обучения.
Учебник составлен в соответствии с методической концепцией интенсивного обучения, разрабатываемой в лаборатории интенсивных методов обучения иностранным языкам МГУ им. М. В. Ломоносова под руководством д-ра пед. наук Г. А. Китайгородской Суть этой концепции состоит в том, что обучение языку ведется в процессе непосредственного устного общения в игровых формах в усло­виях и на основе максимальной интеллектуальной эмоциональной и речевой активности группы обучаемых и преподавателя. Концеп­ция разрабатывалась на основе идей болгарского психотерапевта Г. Лозанова, направленных на выявление и мобилизацию творческого потенциала учащихся в процессе обучения.
Учебник предназначен для обучения студентов неязыковых ву­зов, студентов-филологов, изучающих немецкий язык в качестве 2-го или 3-го языка, а также может быть использован в курсовом обучении специалистов, стремящихся в ограниченный срок овладеть немецким языком практически, т. е. уметь общаться на языке, уметь говорить и читать.
1-й цикл интенсивного курса рассчитан на 120 аудиторных и 60 часов работы дома.
Он обеспечивает:
1) формирование навыков и умений активного речевого пове­дения в основных ситуациях повседневной жизни;
2) овладение словарем порядка 2 000 лексических единиц, основ­ными навыками и знаниями в области грамматического и фоне­тического строя немецкого языка;
3) возможность читать в оригинале художественную литерату­ру определенных жанров, ориентированных на личностную разговор­ную речь, а также общественно-политическую литературу с общим пониманием содержания;
4) возможность работать с литературой по специальности (со словарем);
5) создание базы для развития навыков письменной речи;
6) возможность продолжить изучение языка самостоятельно.
Учебник состоит из «Книги для учащегося» и «Книги для преподавателя».
1 См. Китайгородская Г. А. Методика интенсивного обучения ^иностранным языкам. М., 1986; Методические основы интенсивного обучения иностранным языкам. М.: Изд-во Московского ун-та, 1986.
Книга для учащегося включает языковой материал, которым учащиеся овладевают в процессе интенсивного курса обучения, она состоит из 10 уроков, каждый из которых, кроме 1-го и 2-го', имеет 4 раздела: 1) основной учебный текст; 2) домашние письмен­ные упражнения („Zum Schreiben“); 3) тексты для чтения („Zum Lesen“); 4) грамматический комментарий („Das muß man wissen“).
1) Основные учебные тексты, объединенные одним сюжетом ■— это пребывание группы туристов в Москве, представляют в диало­гической форме языковой материал уроков-микроциклов. Они вводят­ся устно и являются основой для организации аудиторной и до­машней работы учащихся в течение