Рассказ об одном классе [Юрий Борисович Ильинский] (fb2) читать постранично
[Настройки текста] [Cбросить фильтры]
- 1
- 2
- 3
- . . .
- последняя (31) »
ЮРИЙ ИЛЬИНСКИЙ РАССКАЗ ОБ ОДНОМ КЛАССЕ ПОВЕСТЬ
Несколько лет назад в одной из московских школ мне довелось присутствовать при одном диалоге. Двое выпускников, стоя у стены, обменивались репликами: — Значит, решил-таки? — Представь себе — решил. — В таком случае срочно обратись к психиатру! — Плоско. И главное — неубедительно. — Но все-таки честно, положа руку на сердце: что тебя заставляет? Материально семья твоя как будто обеспечена, значит за славой гонишься? Не выйдет из тебя героя — не с того конца затесан! — Дурак! — Ну, а все-таки, зачем тебе нужна эта стройка? Ведь здесь ты бы поступил в институт, стал бы инженером… — Видишь ли… мне трудно тебе объяснить. Я хочу быть полезным людям. И думаю, мое место сейчас именно там. На сибирской стройке. А трудности… Ведь уходили же наши сверстники на фронт! На этом диалог прервался. Один из юношей сожалеюще усмехнулся, махнул рукой и ушел. Этот маленький эпизод мне хорошо запомнился. И как знать, может быть, именно он породил желание написать книгу.Едем мы, друзья,В дальние края.Станем новоселамиИ ты и я.
Автор
ГЛАВА ПЕРВАЯ
Неприятности начались на втором уроке. И надо же было И. Ф. устроить контрольную. Другие учителя могут и намекнуть о приближении грозы заранее. Успеешь подготовиться, а наш классный руководитель любит сюрпризы. Собственно, за себя я не беспокоюсь — напишу. Алик, естественно, получит свою законную пятерку — его сочинения не раз брали призовые места в районных конкурсах. Левка тоже что-нибудь накатает — парень дошлый, а вот Генке придется плохо: из-за своего бокса он совсем разленился, да и вообще соображает туго. В классе стояла напряженная тишина, ребята торопливо писали. Алик хмурился, впрочем, он всегда хмурится, когда что-нибудь сочиняет или выступает на собрании; наши девчата — толстуха Клава, Бабетка и Катя Алтухова — осторожно шептались, поглядывая на учителя. И. Ф. что-то писал в журнал и не обращал на нас внимания. Я почти закончил работу, когда на парту упал комочек бумаги. Но пока я собирался его взять, подошел И. Ф. и прочитал: — «Смирный, выручай! Горю, как швед. Иначе мне нокаут!» Ребята засмеялись. И. Ф. сочувственно похлопал Генку по плечу: — Да, Черняев! Сочинение написать — это тоже бой выиграть. — Бой легче… Генка поторопился. Теперь И. Ф. с меня глаз не спустит. Генка покорился судьбе и даже отложил ручку. И. Ф. немного погипнотизировал меня и уткнулся в журнал, а я стал дописывать свою работу. Потом учитель еще раз внезапно взглянул на меня. Я быстро писал, и И. Ф. утратил бдительность. А если бы он понаблюдал за Генкой, то поразился бы необъяснимой перемене: Генка азартно трудился над сочинением. Через двадцать минут Генка подошел к учительскому столу с листком в руках. — Готово, Иван Федорович! — Как? Уже? Феноменально… Генка, конечно, допустил тактическую ошибку. Ему не нужно было, сдавать сочинение первым. И. Ф. с любопытством начал читать. Наконец он откинулся на спинку стула и снял очки. Стало очень тихо. — Работа заслуживает высшего балла… но… Черняев, скажи, каким образом тебе это удалось? Генка опустил тяжелую голову, чуть втянув ее в квадратные плечи. Мы понимали его положение — выдать товарища он не мог. Понимал это и И. Ф., а потому и не стал настаивать. — Десятый класс. Школу заканчиваем… м-да… Нам стало неловко. Пожалуй, один Алик не знал, в чем дело (если б знал, то тотчас же сказал об этом). Но, на счастье, Алик был слишком занят своим сочинением и ничего не заметил. Левка попытался разрядить атмосферу: — Секрет фирмы, Иван Федорович. Техника на грани фантастики. Передача мыслей на расстояние. И. Ф. покачал головой и поставил Генке пятерку. Генка вздохнул. — Не надо, Иван Федорович. Считайте, что меня не было в классе. Прозвенел звонок. И. Ф. собрал листки с сочинениями и ушел. Ребята дождались, пока Алик выйдет, и окружили Левку. — Твоя работа! Опять агрегат в ход пустил. — Пустил. Ну и что же? Не пропадать же Боксеру. Горел… Я знал, в чем дело. Недели три назад Сева изобрел устройство, с помощью которого шпаргалки сами прыгали из парты в парту. Агрегат состоял из трубочек, каких-то катушек, соединенных черными нитками. Сева продемонстрировал агрегат на уроке, ребята поздравили конструктора, посмеялись и забыли о нем. Но Левка рассудил иначе. Выпросил у Севы аппарат, припрятал его и пару раз успешно им пользовался. Потом увидела агрегат Катя, наш комсорг, Левка получил строгое внушение и заверил, что агрегат выбросит. А вот сегодня агрегат опять пригодился.На большой перемене меня поймал на лестнице Шуро́к, редактор общешкольной газеты: — Смирный, бессовестная твоя душа! Почему от
- 1
- 2
- 3
- . . .
- последняя (31) »
Последние комментарии
7 часов 32 минут назад
23 часов 36 минут назад
1 день 8 часов назад
1 день 8 часов назад
3 дней 14 часов назад
3 дней 19 часов назад