КулЛиб - Классная библиотека! Скачать книги бесплатно
Всего книг - 706312 томов
Объем библиотеки - 1349 Гб.
Всего авторов - 272773
Пользователей - 124661

Последние комментарии

Новое на форуме

Новое в блогах

Впечатления

DXBCKT про Калюжный: Страна Тюрягия (Публицистика)

Лет 10 назад, случайно увидев у кого-то на полке данную книгу — прочел не отрываясь... Сейчас же (по дикому стечению обстоятельств) эта книга вновь очутилась у меня в руках... С одной стороны — я не особо много помню, из прошлого прочтения (кроме единственного ощущения что «там» оказывается еще хреновей, чем я предполагал в своих худших размышлениях), с другой — книга порой так сильно перегружена цифрами (статистикой, нормативами,

  подробнее ...

Рейтинг: 0 ( 0 за, 0 против).
DXBCKT про Миронов: Много шума из никогда (Альтернативная история)

Имел тут глупость (впрочем как и прежде) купить том — не уточнив сперва его хронологию... В итоге же (кто бы сомневался) это оказалась естественно ВТОРАЯ часть данного цикла (а первой «в наличии нет и даже не планировалось»). Первую часть я честно пытался купить, но после долгих и безуспешных поисков недостающего - все же «плюнул» и решил прочесть ее «не на бумаге». В конце концов, так ли уж важен носитель, ведь главное - что бы «содержание

  подробнее ...

Рейтинг: 0 ( 0 за, 0 против).
DXBCKT про Москаленко: Малой. Книга 2 (Космическая фантастика)

Часть вторая (как и первая) так же была прослушана в формате аудио-версии буквально «влет»... Продолжение сюжета на сей раз открывает нам новую «локацию» (поселок). Здесь наш ГГ после «недолгих раздумий» и останется «куковать» в качестве младшего помошника подносчика запчастей))

Нет конечно, и здесь есть место «поиску хабара» на свалке и заумным диалогам (ворчливых стариков), и битвой с «контролерской мышью» (и всей крысиной шоблой

  подробнее ...

Рейтинг: 0 ( 0 за, 0 против).
iv4f3dorov про Соловьёв: Барин 2 (Альтернативная история)

Какая то бредятина. Писал "искусственный интеллект" - жертва перестройки, болонского процесса, ЕГЭ.

Рейтинг: 0 ( 0 за, 0 против).
iv4f3dorov про Соловьёв: Барин (Попаданцы)

Какая то бредятина. Писал "искусственный интеллект" - жертва перестройки, болонского процесса, ЕГЭ.

Рейтинг: +1 ( 1 за, 0 против).

Жили-были Трали-Вали [Елена Михайловна Поплянова] (fb2) читать онлайн


 [Настройки текста]  [Cбросить фильтры]
  [Оглавление]

Игры, каноны, песенки, будилки, журилки и колыбельные

Елена Поплянова
Жили-были Трали-Вали

Стихи Нины Пикулевой

Рисунки Владимира Сафронова


Челябинск

«УРАЛ LTD»

1997


Игры для уроков музыки и детских праздников

НАЧИНАЕТСЯ ИГРА
Этой игрой можно начать детский праздник, а можно провести ее и на уроке.

Ведущий объясняет правила игры:

— Как отвечает эхо на вопросы? Повтором? Верно. Допустим, я спрошу: «Сколько времени сейчас?» Что ответит мне эхо? Ну, конечно: «Час! Час!» Вот вы и стали эхом. А чтобы играть было веселей, «эхо» свои ответы будет сопровождать действиями. Вот, скажем, ребята трех первых рядов, отвечая, дважды хлопают в ладоши. А вы, ребята, в это время два раза притопните, а вы — дважды хлопните себя по коленям, а вы — по плечам, а вы...

Итак, ведущий озадачил всех. Он мог еще раздать несколько ударных инструментов ребятам — они тоже впишутся в игру. Готовы? Начинаем!

Ведущий:

Эхо (дети в зале):

Собирайся, детвора! Ра! Ра!
Начинается игра! Ра! Ра!
Да ладошек не жалей! Лей! Лей!
Бей в ладоши веселей! Лей! Лей!
Сколько времени сейчас? Час! Час!
Сколько будет через час? Час! Час!
И неправда: будет два! Два! Два!
Дремлет ваша голова? Ва! Ва!
Как поёт в селе петух? Ух! Ух!
Это филин! А петух? Ух! Ух!
Вы уверены, что так? Так! Так!
А на самом деле — как? Как? Как?

Вполне возможно, в этом месте кто-то прокукарекает, с него ведущий с шуткой и улыбкой возьмет фант. А игра после этого продолжится:

Сколько будет дважды два? Два! Два!
А сто двадцать минус два? Два! Два!
Замечательный ответ! Вет! Вет!
Математикам — привет! Вет! Вет!
Это — ухо ИЛИ НОС? Нос! Нос! Ведущий при этом держится за ухо.
Или, может, сена воз? Воз! Воз!
Это ЛОКОТЬ ИЛИ глаз? Глаз! Глаз! Ведущий показывает на локоть.
А вот это что у нас? Нас! Нас! Ведущий показал на кончик носа.

Здесь тоже возможен ответ не по правилам игры: кто-нибудь да скажет «нос!» и отдаст за это ведущему свой фант.

И, наконец:

Вы хорошие всегда? Да! Да!
Или только иногда? Да! Да!
Не устали отвечать? Чать! Чать!
Попрошу вас помолчать. ? ?
И в этом месте кто-то промолчит, кто-то повторит окончание. В этом случае ведущий может пошутить, сохраняя атмосферу приподнятого настроения, и подвести итог игры: теперь, мол, тех, чей фант оказался у меня в руках, ждет еще одно испытание.

Не буду навязывать вам своих вариантов таких «испытаний» — вы сами найдете их и придумаете заранее. Главное, чтобы игра проходила забавно и весело.

НАЧИНАЕТСЯ ИГРА


СЛОВО НА ЛАДОШКАХ
Я найду СЛОВА везде:
И на небе, и в воде,
На полу, на потолке,
На носу и на руке!
Вы не слышали такого?
Не беда, играем в СЛОВО!
Здесь вариантов игры может быть несколько:

1. Учитель произносит слова, а дети их прохлопывают, проговаривают ритмослоги и повторяют интонацию учителя.

2. Каждый ребёнок произносит своё слово, оно прохлопывается и проговаривается остальными ребятами.

3. Каждый ребёнок называет своё слово и сам прохлопывает его ритм.

4. Можно проговаривать целые словосочетания, к примеру:

барабанит ёжик:



тикают часы:



5. Если песенка исполняется на празднике, можно предложить слушателям похлопать вместе в ритм слов.

6. А еще можно использовать эту песню для устного диктанта “эхо”, если педагог импровизирует мелодию на заданной гармонической основе.

Места, где будете искать слова, выбирайте смелей, неожиданнее.

Они легко отыщутся и на носу, и в кастрюле, и в шляпе! А какие слова в самолёте летают? Какие умеют плавать? А петь? А кружиться? А какое слово можно положить на ладошку?


СЛОВО НА ЛАДОШКАХ



ВЕСЁЛЫЕ МЕДВЕЖАТКИ
Исполнение песенки сопровождается игрой, которая детям знакома: они попарно поворачиваются друг к другу, и ритм, как упругий мячик, отскакивает от их ладошек.

Можно петь песенку и по ролям: «медвежата» и «медведица». Скажем, первая и третья части песенки исполняются «медвежатами», а вторая — «медведицей». Во второй части можно ввести ритмическую импровизацию на ударных инструментах.

На полянке медвежатки
Разыгрались с мамой в прятки,
Разбежались кто куда,
Не найти бы никогда! Да!
Но медведица схитрила:
Вкусной каши наварила,
Ставит кашку на пенёк,
Рядом — липовый медок.
Детки сами прибежали,
Чашки, ложки застучали:
Стук-чок, стук-чок, стук-чок-чок,
Съел — и чашку на сучок! Чок!

ВЕСЕЛЫЕ МЕДВЕЖАТА

ВОЛШЕБНИК ПИНТИ ГРУ
Когда-то жил на свете
Волшебник Пинти Гру —
Тот самый, что придумал
Весёлую игру:
— Мне говорили как-то,
Но вот забыл я всё ж,
Какое слово КАКТУС?
Какое слово ЁЖ?
Ах, да! Ну-ну! Конечно,
КОЛЮЧИЕ СЛОВА!
И ГВОЗДЬ, ПИЛА, ИГОЛКА -
КОЛЮЧИЕ СЛОВА!
И подхватили дети:
- КОМАР!
- УКОЛ!
- ПЧЕЛА!
- И НОС у Буратино!
И НОС у Буратино — КОЛЮЧИЕ СЛОВА!
А вы-то что ж молчите?
Скажите: «Пинти Гру!»
И можете включаться
В КОЛЮЧУЮ ИГРУ!
И можете включаться (2 раза)
В колючую игру. (2 раза)

Песенку спели, можно позвать Пинти Гру дружным хором. Позвали — он рядом, он «слышит» все ваши слова. Попробуйте назовите «колючие» слова, но не те, что уже прозвучали. Кто больше?

А если игра идёт на уроке музыки, вы можете предложить детям ещё и прохлопать ритм каждого названного «колючего» слова.


ВОЛШЕБНИК ПИНТИ ГРУ


МАЛЕНЬКИЙ КЛОУН
Спрятался ловко в моём кулаке
Маленький клоун в большом колпаке.
Ну-ка я сам на него погляжу...
Если хотите — и вам покажу.
Только сначала
Вам нужно назвать
Несколько слов с буквой Л,
Скажем, пять.

По условиям игры дети должны успеть подобрать и назвать пять подходящих слов, пока звучит музыкальный проигрыш. А ведущий в это время «прислушивается» к невидимому участнику игры — клоуну в кулаке, и игра продолжается:

Спрятался ловко в моём кулаке
Маленький клоун в большом колпаке.
Ну-ка я сам на него погляжу...
Если хотите — и вам покажу...
Кажется, он говорит, маловато
Слов с буквой Л
Вы назвали, ребята!
Теперь дети стараются назвать как можно больше слов, и пока звучит музыка и называются слова, ведущий надувает шар... А на нём и вправду нарисован клоун в большом колпаке!


МАЛЕНЬКИЙ КЛОУН

КАК ПОЁШЬ?
(Весёлая минутка на уроке)


Как необходимо иногда учителю на уроке поработать над отдельной интонацией, вызывающей трудность у детей! Такая игра может помочь вам превратить эту работу в весёлые минуты для ребят.

На каждый вопрос учителя дети отвечают дружным хором: «Вот так!» — и жестом показывают нужное действие.

Игра проходит в быстром темпе, и ни одно действие «не высовывается» за счёт «раз-два», который здесь заменяется восклицанием «Вот так!»

Мелодия вопросов может импровизироваться как учителем, так и учеником (я привожу в качестве примера один из вариантов импровизации), ответ учеников должен прозвучать на заданной учителем интонации.

Допустим: V — I, II — I, VII — I, VI — V и т. д.

Удобно при помощи этой игры осваивать пение интервалов.


НЕМНОГО ОТДОХНЁМ
Цель этой песенки-отдыхалочки — дать возможность ребёнку расслабиться, пусть он закроет глаза, поёт на пиано и слушает себя «изнутри».

Детям младших классов можно предложить импровизировать движения руками в такт музыки.



ПРОЩАЛЬНАЯ ИГРА
В основу музыкальной игры легло стихотворение Дж. Чиарди в переложении Н. Пикулевой.

А вот — прощальная игра.
Урок заканчивать пора.
Зови, игра, моих друзей,
Играть с друзьями веселей.
А правила игры просты:
НЕЛЬЗЯ СКАЗАТЬ ИНАЧЕ.
И если улыбнёшься ты —
Не зря мой день потрачен!
И нам с тобой пришёл черёд
Сыграть в игру «НАОБОРОТ»
— Скажу я слово ВЫСОКО.
— А я отвечу: НИЗКО!
— Скажу я слово ДАЛЕКО,
— А я отвечу: БЛИЗКО!
— Скажу я слово ПОТОЛОК.
— А я отвечу: ПОЛ.
— Скажу я слово ПОТЕРЯЛ.
— А я скажу: НАШЁЛ!
— Скажу тебе я слово ТРУС.
— А я скажу: ХРАБРЕЦ.
— Теперь НАЧАЛО я скажу.
— А я скажу: КОНЕЦ!

ПРОЩАЛЬНАЯ ИГРА


Эта игра заканчивает урок.Ребёнок импровизирует мелодию на заданный текст, на предложенной гармонической основе. Со знака И предлагается вариант импровизации.


Весёлые бесконечные каноны


ШЛА ВЕСЁЛАЯ СОБАКА
Шла Весёлая Собака,
чики-брики-гав!
А за ней бежали гуси,
головы задрав!
А за ними — поросёнок,
чики-брики-хрю!
Чики-брики, повтори-ка,
что я говорю?
Моим ребятам нравится, что в конце первой строчки, после «чики-брики-гав!», можно даже «полаять», т. е. спеть «Гав! Гав!» В конце второй строки — пошипеть, как это делают рассерженные гуси: «Ш-ш-ш-ш!», а после третьей — дважды «хрюкнуть» поросёнком. У них это весело получается!

Примечание: возможны еще два варианта игры — это:

1. РИТМИЧЕСКИЙ КАНОН, где вместо слов — ритмослоги.

2. РЕЧЕВОЙ КАНОН, когда текст не поётся, а проговаривается в заданном ритме.


ШЛА ВЕСЕЛАЯ СОБАКА



ПУСТЬ ПОПЛЯШЕТ ЯЗЫЧОК
 1. Чики-чики, чики-чок,
Пусть попляшет язычок!
Повтори-ка: цо-цо-цо,
Вышла цапля на крыльцо.
2. Хлоп в ладоши! Жу-жу-жу,
Никому не расскажу!
Хлоп в ладоши! Ща-ща-ща,
Как ловили мы леща.
3. А поймали шесть ершат
И шестнадцать лягушат.
Хлоп в ладоши! Чу-чу-чу,
Я молчу, молчу, молчу!
4. Чики-чики, чики-чок,
Не стесняйся, язычок,
Не пугайся, не ленись,
Повтори — не ошибись.


ДЕДУШКА-ВРЕДУШКА
Дедушка-Вредушка,
К нам не заходи!
Дедушка-Вредушка,
Дом наш обойди!
Нет у нас капризных деток,
Нет, нет, нет!
Видишь, спать ложимся?
Видишь,
Выключаем свет?!

ДЕДУШКА-ВРЕДУШКА


ДОКУЧНЫЙ ДЕД
Дедок-Вредок
Не лыком шит.
Туда спешит,
Сюда спешит.
Беда тому,
В чей дом войдёт:
Весь дом
Вверх дном
Перевернёт.
Грозят ему,
Бранят его,
Не могут сделать
Ни-че-го.
Дедок-Вредок
Не лыком шит...


ГДЕ ТЫ, ДОЖДИК, ПОБЫВАЛ?
— Где ты, дождик, побывал?
Что ты, дождик, поливал?
— Побывал в саду,
Полил я-го-ду!
— А какую ягоду
Ты полил в саду?
— И клубнику, и малину,
И смо-ро-ди-ну!
— А крыжовник ты полил?
— Не полил,
Забыл...
— Так вернись назад
Да полей весь сад!

ГДЕ ТЫ, ДОЖДИК, ПОБЫВАЛ?


Игровые песенки


СНЕЖНЫЙ КОМ
Покатился снежный ком,
Я иду за ним шажком.
Он быстрее —
я бегом
И в калитку лбом —
бом!

СНЕЖНЫЙ КОМ

КАСТРЮЛЯ-ХИТРЮЛЯ
Кастрюля-хитрюля
Нам кашки сварила.
Нам кашки сварила,
Платочком накрыла.
Платочком накрыла
И ждёт нас пождёт,
И ждёт нас пождёт:
Пых-пых!
И ждёт нас пождёт:
Пых-пых!
И ждёт, кто же
Первым придёт?
Пых!..

КАСТРЮЛЯ-ХИТРЮЛЯ

У МЕНЯ СЕСТРЁНКА ЕСТЬ
Вот так новость!
Вот так весть!
У меня сестрёнка есть!
Все дела бросьте,
Приходите в гости!
Приходите в гости к нам,
Мы покажем
Аню
Вам!

У МЕНЯ СЕСТРЁНКА ЕСТЬ


ЖИЛИ-БЫЛИ ТРАЛИ-ВАЛИ
Жили-были Трали-Вали,
Никогда не унывали,
Ели-пили на ходу
И плясали, и плясали
Под дуду!
Трали-Вали, Трали-Вали
Эту песню напевали,
Очень весело играли
И плясали, и плясали
Под дуду!
Траля-ля-ля...

ЖИЛИ-БЫЛИ ТРАЛИ-ВАЛИ


ПЕСЕНКА ПРО ДВУХ УТЯТ
Весёлый Утёнок
По лужам шагал,
Весёлую песенку
Так напевал:
«Кря-кря-кря,
Кря-кря-кря!»
А Грустный Утёнок
По лужам шагал
И грустную песенку
Так напевал:
«Кря-кря-кря,
Кря-кря...»
Весёлый Утёнок
К нему подошёл:
«Смотри, червячка я
Какого нашёл!
Кря-кря-кря,
Кря-кря-кря!»
А Грустный Утёнок
Ответил ему:
«А мне никогда
Не найти самому...
Кря-кря-кря,
Кря-кря...»
Весёлый Утёнок
Сказал ему: «Зря!
Не надо грустить,
Если рядом — друзья!
Кря-кря-кря,
Кря-кря-кря!»

ПЕСЕНКА ПРО ДВУХ УТЯТ


ДОЖДИК
Дождик бегает по крыше,
Бом, бом, бом!
По весёлой, звонкой крыше,
Бом, бом, бом!
Дома, дома посидите,
Бом, бом, бом!
Никуда не выходите,
Бом, бом, бом!
Почитайте, поиграйте
В дом, дом, дом,
А уйду — тогда гуляйте,
Бом... бом... бом...

ДОЖДИК



СОВЕТ БАБЫ ЁЖКИ
Раз, два,
Три, четыре!
Разбросай по всей квартире
Погремушки, колотушки,
И катушки, и вертушки,
Барабаны, молоточки,
Тапки, шапки и платочки!
Раз-два-три,
Четыре, пять!
И не вздумай убирать!
Мама будет очень рада.
А не веришь — и не надо!

СОВЕТ БАБЫ-ЕЖКИ


СОРОКОНОЖКИ
1. Мама и крошки-
Со-ро-ко-нож-ки
Шли в «Детский мир»
Покупать босоножки.
Ласково
солнышко
их провожало,
С ними оно
по дорожке
бежало. Ля...
2. Выбрали крошки-
Со-ро-ко-нож-ки
Самые маленькие
Босоножки,
Сели, надели,
«Спасибо» сказали,
Вышли на улицу
И заплясали! Ля...

СОРОКОНОЖКИ


Колыбельные


КОЛЫБЕЛЬНАЯ ДЛЯ ШАЛУНЬИ
Ой да ну, да ну, да ну,
Знаю девочку одну.
Эта девочка не спит.
Может, что-нибудь болит?
Нет, конечно, не болит.
Просто девочка шалит:
Хочет спать, а все «агу!»
Я уснуть ей помогу,
Я ей песенку спою
Колыбельную:
Баю, баю, баю, бай,
Моя дочка, засыпай...

КОЛЫБЕЛЬНАЯ ДЛЯ ШАЛУНЬИ

КОЛЫБЕЛЬНАЯ ДЛЯ ВЕЧЕРА С КАПРИЗАМИ
Чики-воки, чики-воки,
Жили-были Ничевоки.
Ничего не говорили,
И не ели, и не пили.
Да, не ели, нет, не пили,
«Да» и «нет» не говорили.
Только дулись, дулись, дулись,
Но потом вдруг улыбнулись.
И на маму посмотрели,
И попили, и поели,
Над собой похохотали,
Да и спать легли, устали.
Чики-воки, чики-воки,
Засыпают Ничевоки.
Тише, тише, не шумите,
Ничевок не разбудите.
Баю-баю...
Чики-воки, чики-так...

КОЛЫБЕЛЬНАЯ ДЛЯ ВЕЧЕРА С КАПРИЗАМИ



ХОДИТ СОН У КОЛЫБЕЛИ
Ходит сон у колыбели,
Баю-баю.
Чьи тут глазки спать хотели?
Знаю, знаю.
Ты не три их кулачками,
За-кры-вай.
Сон качает колыбельку.
За-сы-пай.

ХОДИТ СОН У КОЛЫБЕЛИ

ПАУЧОК
Пау-пау-паучок,
Паутиновый жучок.
Семь ночей не спал,
Сон про лето ткал.
Сон про солнышко-
Колоколнышко.
И про дождь грибной,
И про нас с тобой,
И про нас с тобой...

ПАУЧОК


Если малыш заболел


ВОРОБЫШЕК-ХВОРОБЫШЕК
Воробышек,
хворобышек,
Тебе бы не хворать,
А с песенкой весёлою
Летать, летать, летать.
Не плачь, родной,
Ведь я с тобой,
И Сон уже идёт,
Коснётся он тебя рукой
И боль твоя пройдёт.

ВОРОБЫШЕК-ХВОРОБЫШЕК

ДАВАЙ ЗАКАЛЯТЬСЯ
Давай-ка с тобой
закаляться:
Холодной водой
умываться!
Студёной водой
умываться —
Простуды зимой
не бояться!
Давай закаляться
с тобой!

ДАВАЙ ЗАКАЛЯТЬСЯ



Если дома кто-то плачет

Журилки для рёвушек

БАРАБУЛЬКА
Если в доме кто-то плачет,
Вы ему скажите, что
Ходит Ёжик во лесу,
Барабулька на носу!
Ёжик ей ладошкой машет,
а она поёт и пляшет!
Если хочешь, мы с тобою
Завтра тоже в лес пойдём
И такую Барабульку
Обязательно найдём!

БАРАБУЛЬКА



АБРИ-ФИНИ, АБРИКОС
Абри-фини, абрикос,
Абрикос, абрикос!
Едут слёзы без колёс,
Без колёс, без колёс!
Едут, едут, катятся,
Катятся, катятся,
Капают на платьице,
Капают на платьице!
Абри-фини, абрикос,
Абрикос, абрикос!
Плачут щёки, плачет нос:
«Нам не дали
абрикос!»

АБРИ-ФИНИ, АБРИКОС


ГОРОШИНКИ-НЕПРОШЕНКИ
Журилка для девочек

Го-ро-шин-ки,
Не-про-шен-ки,
Откуда вы взялись?
Трамваем или поездом
До Маши добрались?
Нет, портить настроение
Никто вас не просил!
А может, мы не плакали,
А дождик моросил?

ГОРОШИНКИ-НЕПРОШЕНКИ


СЛЁЗЫ-ПАРОВОЗЫ
Журилка для мальчиков

Слёзы-паровозы
Едут и гудят
И за светофором
Не следят!
А на светофоре
Красный свет!!!
Видят машинисты?
Нет! Нет! Нет!

СЛЁЗЫ-ПАРОВОЗЫ



Утро доброе

Будилки

ДОЧЕНЬКА ПРОСЫПАЕТСЯ
Доченька просыпается -
Солнышко улыбается!
Здравствуй, девица,
Здравствуй, красная.
Здравствуй, солнышко,
Здравствуй, ясное!

ДОЧЕНЬКА ПРОСЫПАЕТСЯ


ЧЕРЕПАШКА РУРА
Черепашка Рура,
Черепашка Рура
В озерко нырнула,
С вечера нырнула
И пропала... Э-эй,
Черепашка Рура,
Выгляни скорей!
Черепашка Рура,
Выгляни скорей,
Э-эй...

ЧЕРЕПАШКА РУРА



УТРО ДОБРОЕ
Утро доброе в оконушко
Заглянуло, улыбается.
Просыпается Алёнушка,
Наша дочка просыпается!
Улыбнётся — не останется
Ни грустинки про запас.
Не найти вам — так и станется! —
Никого счастливей нас!

УТРО ДОБРОЕ






Эта книга — результат творческой дружбы Елены Попляновой и Нины Пикулевой, композитора и поэта, которые посвящают свою жизнь и творчество детям.

Два человека, идущих по одной тропе к душе ребенка, каким бы маленьким он ни был, дарят ему радость открытия мира и ощущение праздника, будят воображение прикосновением слова и звука и приобщают к творчеству.

В книге вы найдете детские песенки, колыбельные, журилки, будилки, потешки и прибаутки, которые помогут развеселить, утешить, накормить и уложить спать ваших детей, а также игровые песенки, музыкальные игры, шутки-каноны для домашних праздников, музыкальных занятий и уроков сольфеджио.

Книга адресуется музыкальным работникам детских садов, школ, а также родителям, занимающимся с детьми дома, как и самим детям.


Елена Михайловна ПОПЛЯНОВА
ЖИЛИ-БЫЛИ ТРАЛИ-ВАЛИ
на стихи
Нины Васильевны ПИКУЛЕВОЙ

Книга для музыкальных работников детских садов и школ, а также для детей и родителей

Художник Владимир Сафронов

Художественный редактор А. Данилов

Редактор В. Окунев

Технический редактор А. Кунгурова

Корректор С. Турбина


ЛР № 064775 от 27.09.96 Подписано в печать 21.04.97 Формат 84x108 1 /16 Бум. офс. .№ 1 Гарнитура Кудряшовская. Печать офсетная Усл. печ. л. 13,44. Уч.-изд. л. 14,78 Тираж 10 000. Заказ № 1607


Издательство «Урал LTD»

454091, г. Челябинск, ул. Постышева, 2


Отпечатано в издательско-полиграфическом комплексе «Звезда» 614600, г. Пермь, ГСП-131, ул. Дружбы, 34

© Поплянова Е., ноты, 1997

© Пикулева Н., автор текста, 1997

© Сафронов В., иллюстрации, 1997

ISBN 5-88294-079-6



Оглавление

  • Игры для уроков музыки и детских праздников
  • Весёлые бесконечные каноны
  • Игровые песенки
  • Колыбельные
  • Если малыш заболел
  • Если дома кто-то плачет
  • Утро доброе