КулЛиб - Классная библиотека! Скачать книги бесплатно
Всего книг - 711902 томов
Объем библиотеки - 1397 Гб.
Всего авторов - 274271
Пользователей - 125013

Последние комментарии

Новое на форуме

Новое в блогах

Впечатления

Koveshnikov про Nic Saint: Purrfectly Dogged. Purrfectly Dead. Purrfect Saint (Детектив)

...

Рейтинг: 0 ( 0 за, 0 против).
pva2408 про Зайцев: Стратегия одиночки. Книга шестая (Героическое фэнтези)

Добавлены две новые главы

Рейтинг: +1 ( 1 за, 0 против).
medicus про Русич: Стервятники пустоты (Боевая фантастика)

Открываю книгу.

cit: "Мягкие шелковистые волосы щекочут лицо. Сквозь вязкую дрему пробивается ласковый голос:
— Сыночек пора вставать!"

На втором же предложении автор, наверное, решил, что запятую можно спиздить и продать.

Рейтинг: +2 ( 2 за, 0 против).
vovih1 про Багдерина: "Фантастика 2024-76". Компиляция. Книги 1-26 (Боевая фантастика)

Спасибо автору по приведению в читабельный вид авторских текстов

Рейтинг: +3 ( 3 за, 0 против).
medicus про Маш: Охота на Князя Тьмы (Детективная фантастика)

cit anno: "студентка факультета судебной экспертизы"


Хорошая аннотация, экономит время. С четырёх слов понятно, что автор не знает, о чём пишет, примерно нихрена.

Рейтинг: +2 ( 2 за, 0 против).

Русский язык 7-8 класс 1981 г [Коллектив авторов -- Словари, Учебники, Пособия, Энциклопедии] (pdf) читать постранично

Книга в формате pdf! Изображения и текст могут не отображаться!


 [Настройки текста]  [Cбросить фильтры]

1

1 РУССКИЙ

язык

гл

УЧЕБНИК
ДЛЯ 7 - 8 КЛАССОВ

> Как вы знаете, о п р е д е л е н и е — это второстепенный член
предложения, который отвечает на вопросы к а к о й ! ч е й ! и
обозначает признак предмета. В зависимости от того, на какой
вопрос отвечают определения, они имеют разные грамматиче­
ские значения, например: 1) (В к а к о й?) В сегодняшней газете
есть (к а к а я?) интересная заметка (о к а к о м?) о происходящем
в Москве (к а к о м?) шахматном турнире (определения сегодняш­
ней, интересная, происходящем и шахматном обозначают различ­
ные признаки предметов); 2) (Ч ь и?) Витины родители познако­
мились (с ч ь и м?) с моим отцом (определения Витины и моим
обозначают признак по принадлежности).
3*

67

168. Прочитайте. Найдите в обоих текстах определения. Какой текст, по-ваше­
му, взят из художественного произведения, какой — из научного? Почему
вы так думаете? Какова роль определений в том и другом тексте?
ф Перепишите. В каких случаях сложные прилагательные пишутся слитно?
Приведите примеры. Расскажите о правописании сложных прилагательных.

I. В стакане с бесцветной жидкостью ра..творено немного
виноградного сахара, в другом стакане находится (ярко) синяя
жидкость. Я пр..ливаю в эту син.ло1 жидкость бесцветный ра..твор из первого3 стакана и слегка подогр .ваю; она начинает му­
ти^, ть)ся, принимает (грязно) зеленоватый цвет, образуется
(с)начал.. ж..лтый, бурый, а потом (ярко) красный осадок.
II. Вы выход..те на крыльцо. На (темно) сером небе (кое) где
мигают звёзды; влажный ветерок изредк.. набегает лёгкой волной;
слышится сдерж..ный, (не)ясный ш..пот ночи.
Согласованные и несогласованные определения.
^

Относясь к именам существительным, определения, как зави­
симые слова, связываются с ними или по способу согласова­
ния — с о г л а с о в а н н ы е определения, или при помощи других
способов
(управления, примыкания) — н е с о г л а с о в а н н ы е
определения. Сравните, например: 1) ( К а к а я ? )
Чердачная
лестница была очень крутая (согласованное определение).— Ле­
стница ( к а к а я ? ) на чердак была очень крутая (несогласованное
определение); 2) На первое подали (к а к о й?) флотский борщ
(согласованное определение).— На первое подали борщ ( к а к о й?) по-флотски (несогласованное определение); 3) (Ч е й?)
Наш рассказ продолжался долго (согласованное определение).—
(Ч е й?) Его рассказ продолжался
долго (несогласованное опре­
деление); 4) Дайте мне ( к а к у ю ? ) интересную книгу (согласо­
ванное определение).— Дайте мне книгу (к а к у ю?) поинтереснее
(несогласованное определение).
По сравнению с согласованными, управляемые определения
выражают признак более конкретный, часто имеют добавочные
значения дополнения или обстоятельства, например: Настя лю­
била шоссе (к а к о е?) над морем. Кроме вопроса к а к о е ? , к о п ­
ределению над морем м о ж н о поставить и вопрос г д е ? , и вопрос
н а д чем?
Несогласованное определение может быть выражено синтак­
сически цельным словосочетанием существительного и прилагаС8

тельного, например: 1) На первой парте сидела девочка (ка­
кая?) с голубыми глазами. 2) Наши хоккеисты — игроки (к ак и е?) высокого класса.
167. I. Прочитайте. Найдите согласованные и несогласованные определения.
Укажите, чем они выражены и как связаны с определяемыми словами. Пере­
пишите, обозначая определения.
ф Найдите в тексте страдательные причастия прошедшего времени. Сформули­
руйте правило правописания в них н и нн.

На бывшей окраине нашего города созд..н для детей спортив­
ный комплекс. В центре его построено (не) высокое куполообразное
здание из стекла и б..тона*. Это зимний ба..ейн для плавания.
(С)лев.. находится футбольное поле с беговой дорожкой. Неподалёку
устро..ны площадки для баскетбола и волей­
бола; есть два располож..ных рядом теннискомплекс
ных корта. Для занятий лёгкой атлетикой
комплект
отвед.ма т..ритория (с)прав.*. С утра до
вечера в городке много ребят разного возр.хта. Их мечта серьёз­
но занима(т, ть)ся спортом стала реальностью*.
168. Перепишите, заменяя выделенные согласованные определения распростра­
нёнными несогласованными.
О б р а з е ц . На витрине стояла хрустальная ваза.— На витрине стояла
ваза из горного хрусталя

1) Продавец одет в сатиновый халат. 2) В
витрина
киоске был большой выбор иллюстрирован­
киоск
ных журналов. 3) Автомобильная стоянка
находилась недалеко от вокзала. 4) Через
три часа показались горные вершины. 5) Книги в библиотеке вы­
давала высокая черноглазая девушка.
169. Прочитайте. Найдите определения, выраженные причастиями.
@ Перепишите, расставляя знаки препинания. Когда причастный оборот вы­
деляется запятыми? ©Когда не пишется с причастиями слитно, когда — раз­
дельно? На какой случай раздельного написания не с причастиями нет приме­
ров в тексте? Приведите их.

1) Воздух ещё (не) ставший знойным приятно осв..жает грудь.
(Сол.) 2) Солнце ещё