Добавлена: 14.09.2015 Версия: 1.0. Дата авторской / издательской редакции: 2013-01-01 Дата создания файла: 2015-01-21 ISBN:978-5-222-21262-2Кодировка файла: utf-8 Издательство:Авторское
Поделиться:
(Fb2-info) (ссылка для форума) (ссылка для блога) (QR-код книги)
[url=https://coollib.xyz/b/323138] [b]Чтение в средней школе (fb2)[/b] [img]https://coollib.xyz/i/38/323138/cover.jpg[/img][/url]
<a href=https://coollib.xyz/b/323138> <b>Чтение в средней школе (fb2)</b> <img width=400 border=0 align=left style='padding: 3px;' src="https://coollib.xyz/i/38/323138/cover.jpg" alt="Чтение в средней школе (fb2)"></a>
QR-код книги
Аннотация
На страницах книги с двух углов зрения (родителя и подростка) рассматриваются значение, приемы и практические методики приобщения к чтению ребенка школьного возраста 12–17 лет.
Даются опытные методические рекомендации родителям (первая глава) и подросткам (вторая глава).
В главе «Работа для родителей» даны апробированные приемы и новации, которые родитель сможет использовать в своей работе. Развивающие чтение игры, идеи, комплексы, описанные во второй главе книги – «Работа для подростка», помогут школьнику-подростку в общении со сверстниками и научат получать максимум пользы от знакомства с художественной литературой.
Используя непридуманные истории, автор передает читателю частичку отцовской души. Приведенные выводы и рекомендации – это синтез опыта воспитания собственных детей и результатов экспериментов, проведенных в формате научно-исследовательской практики (РГПУ им. А.И. Герцена), дополнительного образования подростков.
Для заинтересованных родителей и широкого круга читателей.
Рекомендации:
эту книгу рекомендовали 0 пользователей. Прежде чем рекомендовать книгу, хорошо подумайте. Рекомендация - это высшая оценка, которую вы можете выставить книге. 10 по 5-балльной шкале. Теги:детское чтениекниги и чтениесемейная педагогикасоветы родителям
В. Я. Брюсов
Каждый человек – отдельная определенная личность, которой вторично не будет. Люди различаются по самой сущности души; их сходство только внешнее. Чем больше становится кто сам собою, тем глубже начинает понимать себя, – яснее проступают его самобытные черты.
Лингвистический анализ текста: Приблизительно страниц: 131 страниц - немного ниже среднего (225) Средняя длина предложения: 94.26 знаков - близко к среднему (80) Активный словарный запас: немного выше среднего 1575.44 уникальных слова на 3000 слов текста Доля диалогов в тексте: 1.34% - очень мало (27%) Подробный анализ текста >>
Последние комментарии
27 минут 43 секунд назад
29 минут 12 секунд назад
7 часов 11 минут назад
7 часов 19 минут назад
13 часов 32 минут назад
13 часов 35 минут назад