Выставка детской книги и детского творчества Японии [Автор неизвестен] (pdf) читать постранично, страница - 3

учебника,
к

сожалению,

учебника
книжной
совое

бы

и

у

разным

нас

и

методами

(для

школ

свое слово

случаем,

на-

скажут

чтобы

выд-

как средства художественноговоспитания,

оценивается

сильно

отстает

Несомненно,

обязательное

стать проводником

исчерпывается

Лишь

недостаточно.
что
от

что

общего

уровня

нашей

учебник, имеющий
и

должен

полноценного искусства.

вся

этим

внешнее оформление

распространение, мог

если можно так выразиться

часто

об'емом

типа). Здесь

бесспорный факт,

культуры.

с

соображения.

нами

тот

нас

дисциплинам

воспользуемся

же

следующие

об'ясняется

знакомят

повышенного

специалисты.

винуть

книги

курсов

Ведь

художественным
зрительная

культура

мас-

был

этим,

пайком,

нашего де-

13

ревенского

К

тому

легко

в

учебник,

же

а

уже

о

деревенского

иногда и

печатаемый

вынести

может

говоря

не

школьника,

расход
что

том,

учителя.

стотысячных тиражах,

в

на улучшенное

хорошая

оформление,

книга всегда окупится

последующих изданиях.

Кто

сравнит нашу

учебную

отметить досадного

не

будет

признать

учебник

ненормальным

тормозит,

а

детской,

книгу с

разрыва

между

то

ними,

и

не сможет
он

должен

положение, при котором

продвигает вперед художественное

не

воспитание школьника.

Просмотр
пример

того,

лучших

в

ребенку

привить

вкус

составляет наследие и

Педагогический
риала,

котором,

в

и

по

Кроме

серий

японцев)

у

нам

немало

она стремится

Японии.

составлен

сожалению,
нас труды

по

случайного

из

почти

мате-

отсутствуют наи-

истории

детской

лите-

экспонатов, в

составе выставки имеется

гравюр;

из

театральных макетов.

них

Здесь

некоторые
мы

видим,

японцам с раннего детства прививается чувство театраль-

как

ности

и

та

удивительная

тонкими,

около

(они

200

нец,

любовь

сдержанными

стенных

заслуживают

тельств),

особого

Эта
особая

картин

фабричные
работы,

коллекция детских рисунков
коллекция

статья.

вещи,

на

которая

Далее

при

сюжеты

наших

изда-

и самодельные, накогде

особо

выделена

(свыше 600 экспонатов).

проработана кабинетом

искусства

делает

следуют:

разные

внимания со стороны

детские игрушки,

примитивного

к

декораторами.

школьных

детские художественные

большая

14

гордость

прекрасных

предназначены для

их

(есть

изучению детского читателя.

книжных

несколько

и

показывает

образцах

графическому искусству, которое

к

раздел

к

интересные для

ратуры

книги

своих

шаблонных учебников

серых,

более

учебной

японской
как

ГАХН,

и

ей

по

изучению

посвящена здесь

\

В

выставкой

связи с

жественных

Наук

в

Государственной Академии Худо-

состоится

посвященный Японии детский

праздник.

В

ствие по

Японии (диапозитивы

рассказывание
лами

детей

разнообразную

его

(А. М.

двух

(работа

студийной

группы

Н. Я. Симанович-Ефимовой),

М.

Г.

Эрденко),

(Музейная Комиссия Ин-

японские

театр

руководством

театр

Я. П. Мексин),

и

инсценировки си-

работы),

под

путеше-

В. Р. Живаго,

пояснения

сказок

внешкольной

методов

и

А. У. Зеленко),

и

японских

ститута

Зонненштраль

программу входят:

Петрушки
художницы

китайских теней (Е.

японская

детские

музыка

песни

(И.

(Е. О.

А.

М.
и

Поля-

новская).
Остается
часть
и

с

сохранится в

растет с

нией

благодарностью

экспонатов

принесена в

Москве,

японскому искусству

идея культурного

исключительной

значительная

Выставочному Комитету

где интерес к

каждым годом, а

пользуется

отметить, что

дар

общения

с

популярностью.

Я. М

е к с и н.

Япо-

РИСУНКИ ЯПОНСКИХ