КулЛиб - Классная библиотека! Скачать книги бесплатно
Всего книг - 714764 томов
Объем библиотеки - 1414 Гб.
Всего авторов - 275159
Пользователей - 125176

Новое на форуме

Новое в блогах

Впечатления

iv4f3dorov про Дорнбург: Змеелов в СССР (Альтернативная история)

Очередное антисоветское гавно размазанное тонким слоем по всем страницам. Афтырь ты мудак.

Рейтинг: +1 ( 2 за, 1 против).
A.Stern про Штерн: Анархопокалипсис (СИ) (Боевик)

Господи)))
Вы когда воруете чужие книги с АТ: https://author.today/work/234524, вы хотя бы жанр указывайте правильный и прологи не удаляйте.
(Заходите к автору оригинала в профиль, раз понравилось!)

Какое же это фентези, или это эпоха возрождения в постапокалиптическом мире? -)
(Спасибо неизвестному за пиар, советую ознакомиться с автором оригинала по ссылке)

Ещё раз спасибо за бесплатный пиар! Жаль вы не всё произведение публикуете х)

Рейтинг: -1 ( 0 за, 1 против).
чтун про серию Вселенная Вечности

Все четыре книги за пару дней "ушли". Но, строго любителям ЛитАниме (кароч, любителям фанфиков В0) ). Не подкачал, Антон Романович, с "чувством, толком, расстановкой" сделал. Осталось только проду ждать, да...

Рейтинг: +2 ( 2 за, 0 против).
Влад и мир про Лапышев: Наследник (Альтернативная история)

Стиль написания хороший, но бардак у автора в голове на нечитаемо, когда он начинает сочинять за политику. Трояк ставлю, но читать дальше не буду. С чего Ленину, социалистам, эссерам любить монархию и терпеть черносотенцев,убивавших их и устраивающие погромы? Не надо путать с ворьём сейчас с декорациями государства и парламента, где мошенники на доверии изображают партии. Для ликбеза: Партии были придуманы ещё в древнем Риме для

  подробнее ...

Рейтинг: +1 ( 1 за, 0 против).
Влад и мир про Романов: Игра по своим правилам (Альтернативная история)

Оценку не ставлю. Обе книги я не смог читать более 20 минут каждую. Автор балдеет от официальной манерной речи царской дворни и видимо в этом смысл данных трудов. Да и там ГГ перерождается сам в себя для спасения своего поражения в Русско-Японскую. Согласитесь такой выбор ГГ для приключенческой фантастики уже скучноватый. Где я и где душонка царского дворового. Мне проще хлев у своей скотины вычистить, чем служить доверенным лицом царя

  подробнее ...

Рейтинг: +2 ( 2 за, 0 против).

Информатика и образование 2019 №04 [журнал «Информатика и образование»] (pdf) читать постранично, страница - 3

Книга в формате pdf! Изображения и текст могут не отображаться!


 [Настройки текста]  [Cбросить фильтры]

технологий происходят коренные
изменения в сфере образования, и на страницах журнала мы год от года стараемся
освещать все самое новое и интересное, что происходит в области информатизации
образования, в науке информатике и в образовательной дисциплине «Информатика».
Этот выпуск открывается статьей А. Ю. Уварова, одного из основоположников
современного курса информатики, посвященной цифровой трансформации образования. Автор на основе анализа генезиса общества и системы образования строит
модель внедрения цифровых технологий в сферу образования. В работе учтены
многие тенденции развития и интеграции технологий, современные представления
о сфере образования и стратегии ее развития.
На страницах журнала отражены результаты исследований и разработок наших
авторов в самых разных направлениях. В данном выпуске рассмотрен широкий
спектр технологий, используемых и изучаемых в современном высшем образовании: средства обработки больших данных; подходы к разработке интерактивных
ЭОР с элементами исследования; инструментарий для создания ментальных карт;
компьютерное моделирование в области финансово-экономической деятельности
и ряд других. Не вызывает сомнения актуальность применения указанных технологий в подготовке как будущих учителей информатики, так и бакалавров других
специальностей.
В нашем журнале уже сложилась традиция публикации статей на английском
языке. Авторами таких работ являются и зарубежные исследователи, и российские
ученые. В этом номере вашему вниманию предлагается статья, в которой представлены результаты совместной работы российских и американских исследователей
в области начального обучения программированию.
В целом материалы данного выпуска журнала демонстрируют тенденции развития
нашей системы образования в цифровую эпоху, во многом подтверждая стратегии,
рассмотренные в статье А. Ю. Уварова.
С. Г. Григорьев,
главный редактор
журнала «Информатика и образование»,
член-корреспондент РАО,
доктор технических наук, профессор

4

ОБЩИЕ ВОПРОСЫ
ОТ КОМПЬЮТЕРИЗАЦИИ
ДО ЦИФРОВОЙ ТРАНСФОРМАЦИИ ОБРАЗОВАНИЯ
А. Ю. Уваров1
1
Институт кибернетики и образовательной информатики
Федерального исследовательского центра «Информатика и управление» Российской академии наук
119333, Россия, г. Москва, ул. Вавилова, д. 44, корп. 2

Аннотация
Выход трехсотого номера журнала «Информатика и образование» совпал с утверждением Паспорта программы «Цифровая
экономика», где ставится задача создания перспективных цифровых учебно-методических комплексов (ЦУМК). Это событие
знаменует запуск нового этапа работы по информатизации образования в нашей стране.
Цифровая трансформация рассматривается как процесс внедрения и использования цифровых технологий для кардинального повышения производительности и ценности предприятия; как процесс (управляемый и/или стихийный) преобразований
(существенного изменения) содержания, методов и организационных форм образовательной работы, который направлен на повышение качества работы школ для удовлетворения требований цифровой экономики в быстро развивающейся цифровой среде.
Важным шагом на пути цифровой трансформации образования является предусмотренная Паспортом национальной программы «Цифровая экономика» разработка цифровых учебно-методических комплексов, учебных симуляторов, тренажеров
и виртуальных лабораторий для реализации образовательных программ общего среднего и профессионального образования по
предметным областям «Математика», «Информатика» и «Технология». ЦУМК по информатике, создаваемый в рамках программы «Цифровая экономика», — перспективная разработка, которая предопределит формирование цифровой грамотности
подрастающего поколения в следующем десятилетии. Обсуждаются черты перспективного ЦУМК по информатике, которые
хотел бы увидеть в нем автор.
Ключевые слова: обучение информатике в школе, программа «Цифровая экономика», разработка учебно-методического
комплекса.
DOI: 10.32517/0234-0453-2019-34-4-5-11
Для цитирования:
Уваров А. Ю. От компьютеризации до цифровой трансформации образования // Информатика и образование. 2019. № 4.
С. 5–11.
Статья поступила в редакцию: 2 февраля 2019 года.
Статья принята к печати: 19 февраля 2019 года.
Сведения об авторе
Уваров Александр Юрьевич, доктор пед. наук, профессор, руководитель отдела образовательной информатики, Институт
кибернетики и образовательной информатики Федерального исследовательского центра «Информатика и управление» Россий­
ской академии наук, г. Москва, Россия; auvarov@mail.ru; ORCID: 0000-0003-1999-1943

Магия цифр действительно существует. Подготовка трехсотого номера (№ 1-2019) журнала «Информатика и образование» (ИНФО) совпала по времени
с утверждением Паспорта национальной программы
«Цифровая экономика» [1]. Эта программа разрабатывалась во исполнение майского Указа Президента
РФ «О