2medicus: Лучше вспомни, как почти вся Европа с 1939 по 1945 была товарищем по оружию для германского вермахта: шла в Ваффен СС, устраивала холокост, пекла снаряды для Третьего рейха. А с 1933 по 39 и позже англосаксонские корпорации вкладывали в индустрию Третьего рейха, "Форд" и "Дженерал Моторс" ставили там свои заводы. А 17 сентября 1939, когда советские войска вошли в Зап.Белоруссию и Зап.Украину (которые, между прочим, были ранее захвачены Польшей
подробнее ...
в 1920), польское правительство уже сбежало из страны. И что, по мнению комментатора, эти земли надо было вручить Третьему Рейху? Товарищи по оружию были вермахт и польские войска в 1938, когда вместе делили Чехословакию
cit anno:
"Но чтобы смертельные враги — бойцы Рабоче — Крестьянской Красной Армии и солдаты германского вермахта стали товарищами по оружию, должно случиться что — то из ряда вон выходящее"
Как в 39-м, когда они уже были товарищами по оружию?
Дочитал до строчки:"...а Пиррова победа комбату совсем не требовалась, это плохо отразится в резюме." Афтырь очередной щегол-недоносок с антисоветским говнищем в башке. ДЭбил, в СА у офицеров было личное дело, а резюме у недоносков вроде тебя.
Первый признак псевдонаучного бреда на физмат темы - отсутствие формул (или наличие тривиальных, на уровне школьной арифметики) - имеется :)
Отсутствие ссылок на чужие работы - тоже.
Да эти все формальные критерии и ни к чему, и так видно, что автор в физике остановился на уровне учебника 6-7 класса. Даже на советскую "Детскую энциклопедию" не тянет.
Чего их всех так тянет именно в физику? писали б что-то юридически-экономическое
подробнее ...
:)
Впрочем, глядя на то, что творят власть имущие, там слишком жесткая конкуренция бредологов...
будет поставляться подопытному один раз в день, каждый раз в разное время, через отверстие в стене; полученную еду испытуемому необходимо употреблять всю сразу, не откладывая и не пряча оную куда-либо; наказа- ние то же. Подопытный может заниматься тем, чем сам захочет, что не сможет навредить ему или эксперименту; подопытный имеет право просить любую вещь, которую захочет и которая не сможет навредить ему или эксперименту; экспериментаторы имеют право отклонить просьбу испытуемого, если на это будут основания.
Цель: выяснить, сколько сможет прожить в условиях полной темноты и шумоизоляции среднестатистический человек.Первый день: после того, как испытуемый был помещён в комнату, он некоторое время ходил по комнате. Потом лёг в кровать уснул.Второй-четвёртый день: проснувшись, испытуемый попросил музыкальный плеер, в чём ему сразу было отказано; после этого он попросил пару простый карандашей и точилку, которые ему в скором были выданы. На протяжении второго и четвёртого дня испытуемый ходил по комнате, рисовал на стенах и бумаге и пел песни, которые помнил из прошлого. Посреди четвёртого дня, после того, как испытуемому была выдана дневная порция еды, он встал чуть левее центра комнаты, упал на колени и стал шептать неразборчивые молитвы.Пятый-четырнадцатый день: в эти дни всё проходило ровно так же, как и ранее. На седьмой день испытуемый попросил увеличить количество еды, доставляемой ему; отказ. На девятый день испытуемый попросил пластмассовые геометрические фигуры, которыми играют дети; одобрено. С этого дня испытуемый только ел, играл и спал, иногда ходил в туалет.Пятнадцатый день: в этот день испытуемый попробовал спрятать еду. Часть полученной им еды он взял в руки и положил на пол под кроватью. Сначала по громкоговорителю, повешенному в комнате, испытуемому велели достать еду и съесть ту прямо сейчас. В ответ на это он закрыл уши, закричал “Громко!” и упал на спину. Когда повторный приказ был проигнорирован в комнату вошло трое экспериментаторов и приковали испытуемого к кровати стальными наручни- ками. Шестнадцатый-тридцатый день: на следующий день испытуемого освободили и он продолжил заниматься обычными делами. Так продолжалось до двадцать второго дня, когда испытуемый стал биться головой об пол и не останавливался. Тогда его привязали к кровати и до двадцать пятого дня он был прикован. В это время в камере постелили гладкие резиновые коврики на пол, пока у испытуемого были завязаны глаза. До тридцать первого дня ничего подобного не повторялось.Тридцать первый день: испытуемый напрочь отказался есть обычную еду и вместо этого стал есть грифель от карандаша; в ответ на это тот снова был прикован, а карандаши были изъяты; еду ввели насильно.Тридцать второй-сорок третий день: все эти дни испытуемый сидел на одном месте и отходил только для еды. Всё это время он что-то неразборчиво шептал. Сорок четвёртый день: испытуемый вновь стал передвигаться по комнате, но делал это очень вяло. Шёпот прекратился. Больше испыту- емый ничего не просил. Сорок пятый день: испытуемый попросил деревянный шест высотой два метра; одобренно.Сорок шестой-пятьдесят первый день: около пяти часов в день испытуемый размахивал по комнате шестом и бил им по стенам и потолку. На сорок девятый день он угодил в камеру, висящую в углу. Та была сбита. В наказание испытуемого приковали к кровати, и, пока тот был прикован, установили новую камеру на месте старой.Пятьдесят второй день: испытуемый стал гораздо тише себя вести. Он почти не ходил по комнате и только сидел что-то нашёптывая.Пятьдесят третий день: испытуемый вновь стал играть с шестом, но в этот раз он сразу довольно метким ударом попал в камеру. Та слетела. Группа из трёх экспериментаторов отправлена для осмотра. Один человек из группы кричит, что не может найти испытуемого. Неожиданно разда- ётся крик. На этом моменте записи прерываются.
Я положил блокнот на стол, пытаясь обдумать прочитанное. В голове была полная каша. Я не мог понять, как такое вообще может быть возможно в реальном мире, и почему об этом никто и никогда не писал и не говорил. Почему это место никто не находил? Ведь должен же был быть кто-то, кто стоит за всем этим.
В общем, вопросов было много, но ответов, как обычно, не было.
Я ещё раз взял тетрадь и перечитал последние записи. Я не мог понять, как они могли быть такими глупыми и неподготовленными, чтобы пустить к, очевидно, психу людей без какого-либо оружия.
Положив тетрадь, я отошёл от стола. Нужно уходить, подумал я, вспомнив, что я должен был уехать ещё, наверное, час назад, потом обдумаю всё это, по пути.
И я стал уходить. Моя трусливая часть души вновь стала ликовать, а другая часть успокоилась, поняв, что здесь искать больше нечего. Я подошёл к лестнице и начал подниматься по ней.
А куда делся испытуемый? эта мысль появилась у меня в голове, поразив меня, словно
Последние комментарии
17 часов 26 минут назад
17 часов 44 минут назад
17 часов 53 минут назад
17 часов 54 минут назад
17 часов 57 минут назад
18 часов 14 минут назад