Пятёрка (СИ) [Наталья Наумовна Амбра] (fb2) читать постранично, страница - 3

рассказать про них. Маша рисовала лису (срисовывала с учебника). Девочке нравилась лиса. Она была очень красивой, с рыжей пушистой шубкой и длинным хвостом. Светлые волосы Маши тоже были немного рыжеватыми, и поэтому лисица нравилась ей. К тому же в сказках лиса была всегда умной и хитрой, и постоянно всех дурачила то волка, то медведя, то колобка.</p>

<p style="color: rgb(0, 0, 0); font-family: "Times New Roman"; font-size: medium;">

Закончив рисовать, Маша глянула на будильник - было полпятого.</p>

<p style="color: rgb(0, 0, 0); font-family: "Times New Roman"; font-size: medium;">

- Мам, можно я пойду гулять?</p>

<p style="color: rgb(0, 0, 0); font-family: "Times New Roman"; font-size: medium;">

- А ты уроки все сделала? - спросила у Маши Елена Ильинична, сидевшая рядом в кресле и штопавшая носки мужа.</p>

<p style="color: rgb(0, 0, 0); font-family: "Times New Roman"; font-size: medium;">

- Я у Тани сделаю.</p>

<p style="color: rgb(0, 0, 0); font-family: "Times New Roman"; font-size: medium;">

- Знаю я, как ты у Тани сделаешь. Проболтаешь весь день. Ну-ка, принеси-ка мне дневник. Давненько я в него не заглядывала. Посмотрю, что там вам задали, да заодно и оценки, что наполучала.</p>

<p style="color: rgb(0, 0, 0); font-family: "Times New Roman"; font-size: medium;">

С обречённым видом Маша полезла в сумку, ведь похвастаться ей было нечем. Училась она средне, если не сказать хуже. Родители никогда не помогали ей с уроками, а только ругали её за плохие отметки. Девочка подала матери дневник и вернулась на своё место.</p>

<p style="color: rgb(0, 0, 0); font-family: "Times New Roman"; font-size: medium;">

- Так, поглядим, - по-деловому произнесла Елена Ильинична, отложив штопку и раскрыв дочкин дневник там, где лежала закладка - фантик от шоколадной конфеты.</p>

<p style="color: rgb(0, 0, 0); font-family: "Times New Roman"; font-size: medium;">

Это был очень красочный фантик, с улыбающейся мулаткой. Обёртка очень понравилась Маше. И, когда она съела конфету (которая была очень вкусной, шоколадной, её дала ей Снегурочка на новогоднем утреннике в школе), девочка разгладила фантик и сделала из него закладку.</p>

<p style="color: rgb(0, 0, 0); font-family: "Times New Roman"; font-size: medium;">

- Тройка по литературе, двойка по русскому, тройка по истории, - принялась перечислять оценки дочери Елена Ильинична, листая её дневник. - Так, Маш, что это такое? Одни двойки да тройки. - Затем женщина отвернула назад ещё несколько страниц. - Вот, наконец-то, одна четвёрка по природоведению. А пятёрки где, Маш? Зачем позоришь нас с отцом? Ты когда пятёрки таскать начнёшь? Всё, Машка, пока уроки не сделаешь - к Таньке не пойдёшь. Сейчас поглядим, что тебе на завтра задали. Вот, как раз по математике - три задачки. Садись решать, я потом проверю. А то, если отец в твой дневник заглянет... - по привычке опять начала стращать мать.</p>

<p style="color: rgb(0, 0, 0); font-family: "Times New Roman"; font-size: medium;">

Впрочем, Маше не надо было напоминать, что будет, если отец увидит её двойки, она и так хорошо это знала. Тяжело вздохнув, девочка полезла в сумку за учебником по математике. И вздумалось матери сегодня посмотреть её дневник, досадовала Маша. Правда, если бы в него заглянул отец, то было бы действительно ещё хуже. Если мать только ругала, то отец мог и отлупить. Хочешь не хочешь, а надо делать домашнее задание.</p>

<p style="color: rgb(0, 0, 0); font-family: "Times New Roman"; font-size: medium;">

Девочка открыла учебник и тетрадку и, пыхтя, стала пытаться решить задачки по математике. Иксы, игреки, дроби - всё так непонятно. И кому они нужны? Маша задумалась, подперев рукой подбородок. Как решать эти задачки? Надо было бы сегодня внимательней слушать новую учительницу. Она как раз разбирала примеры подобных задач. Однако, всё, что сегодня говорила Ирина Дмитриевна на уроке, было так скучно, что Маша её не слушала, а думала о чём-то своём. Правда, пример разбора этих задач девочка в тетрадь всё же записала. Но всё равно было ничего непонятно. Может, просто подставить числа?</p>

<p style="color: rgb(0, 0, 0); font-family: "Times New Roman"; font-size: medium;">

Час стараний, и две задачки кое-как с грехом пополам были решены. Осталась ещё одна. Но, как Маша не билась над ней, её ответ с ответом в учебнике не сходился. "Ладно, - подумала девочка, - напишу чего-нибудь, мать всё равно ничего не понимает в математике".</p>

<p style="color: rgb(0, 0, 0); font-family: "Times New Roman"; font-size: medium;">

Девочка слезла со стула и пошла на кухню, где Елена Ильинична прибиралась к приходу мужа. Убирала с пепельницы окурки, протирала клеёнку, всё расставляла по своим местам.</p>

<p style="color: rgb(0, 0, 0); font-family: "Times New Roman"; font-size: medium;">

- Я сделала математику, - сообщила Маша.</p>

<p style="color: rgb(0, 0, 0); font-family: "Times New Roman"; font-size: medium;">

Мать бросила